Son jeux

¿CUÀL ES EL RESULTADO CORRECTO?

JUNTAR LA MULTIPLICACIÓN CON SU RESULTADO.

RESULTADOS DE LA TABLA DEL 6. ESTÁN DESORDENADAS. ¡A ORDENARLAS!

DEBES RESPONDER PREGUNTAS DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

¿QUÉ RESIDUOS SIRVEN PARA EL COMPOST? TERMINAMOS ESTE RETO Y CONSEGUIMOS LA INSIGNIA: "SUPERHÉROE Y HEROÍNA COMPROMETIDO/A CONEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE".

BUSCAMOS EN LA SOPA DE LETRAS LAS CASCARAS Y RESTOS DE MATERIA ORGÁNICA QUE UTILIZAMOS EN EL COMPOST.¡A SEGUIR AVANZANDO EN LOS RETOS !

A LOS RESIDUOS INORGÁNICOS PODEMOS: REUTILIZARLOS, REDUCIRLOS Y RECICLARLOS, OBTENIENDO OTROS OBJETOS QUE NOS PUEDEN SERVIR. ¿QUÉ MATERIAL PODEMOS REUTILIZAR EN CADA CASO?

PASAJE DE FRACCIÓN A NÚMERO DECIMAL.

LOS CHICOS/AS DE CUARTO GRADO DEBERÁN RELACIONAR LA BASURA ORGÁNICA QUE UTILIZAREMOS PARA REALIZAR UN COMPOST.¡A TERMINAR EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE PARA PASAR AL OTRO NIVEL!

DEBEMOS RELACIONAR A LA BASURA INORGÁNICA CON SU TIEMPO DE DEGRADACIÓN.COMO SOS UN JUGADOR/A SORPRENDENTE, SEGURAMENTE LO TERMINARÁS EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE PARA PASAR AL OTRO NIVEL!

PARA APRENDER A VIVIR RESPONSABLEMENTE, SEPARAR LA BASURA Y CONOCER COMO RECICLARLA, DEBEMOS LOGRAR CUMPLIR ESTE RETO EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE.

Debemos memorizar las fotos de las aves en la menor cantidad posible de intentos.

Estudiamos dos grupos de invertebrados sin protección corporal.

¡Uní el producto con su resultado!

Grupo de invertebrados.

RULETA DE ANIMALES.

LIBRO CLARITA DEL SUR, HISTORIAS DELA PATAGONIA.