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T. 50. Nacionalismo
Relier ColonnesEspaña e Inglaterra. Comodín Xs de mujeres
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T. 50. Nacionalismo
Mots RouletteObras del nacionalismo
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T. 50. Nacionalismo
Mots RouletteAutores de los diferentes países nacionalistas
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T. 50. Nacionalismo
Relier ColonnesAntecedentes, aportaciones y visión general del tema
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T. 52. 2ª Escuela de Viena
Mots RouletteObras de Schönberg, Berg y Webern
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T. 50. Nacionalismos
Froggy JumpsEstudio del nacionalismo checo, húngaro, rumano, finlandés, noruego, estadounidense, brasileño, argentino, mexicano y danés
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T. 50 y 52. La segunda escuela de Viena: Expresionismo
Relier ColonnesCaracterísticas de la segunda escuela de Viena y Schönberg
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Estudio de compositores impresionistas ingleses y americanos y compositores parcialmente impresionistas
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T. 51. Impresionismo: Obras y compositores
Mots RouletteEstudio de las obras y los compositores del impresionismo
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T. 50. Expresionismo
Relier ColonnesVersión reducida del tema 52 sobre la segunda escuela de viena y el expresionismo
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T. 51. Impresionismo: Claude Debussy
Relier ColonnesEstudio del compositor y sus fases compositivas
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T. 38 y 39. Obras vocales e instrumentales del barroco
Mots RouletteRepaso de las principales obras barrocas
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T 42-43. Obras vocales e instrumentales del clasicismo
Mots RouletteJuego para repasar las obras del clasicismo
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T. 48. Repaso música vocal romántica
Froggy JumpsActividad de repaso general de cuestiones vocales románticas
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T. 51. Impresionismo. Contexto cultural
Relier ColonnesPrimer punto del tema: Contexto cultural
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T. 50. Nacionalismo
RelierEstudio del nacionalismo ruso
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T. 52. 2ª escuela de Viena
RelierAlban Berg y Anton Webern
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T. 48. Obras vocales del romanticismo
Mots RouletteJuego de pasa palabra con las obras de la ópera y lied románticas
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T. 47. Obras instrumentales del romanticismo
Mots RouletteJuego para memorizar las piezas instrumentales del romanticismo
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T.47-48. Obras románticas
Froggy JumpsEstudio de obras y preguntas liosas del romanticismo
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Índices de los temas 37 al 48. Del barroco al romanticismo
Relier ColonnesEstudio de los índices de estos temas
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Escuelas de viena y Schönberg
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T, 51. Impresionismo. Ravel
RelierCaracterísticas de Ravel
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Diferencias con romanticismo y características propias del impresionismo
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Estudio de las características del lied romántico y la música sacra
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Descripción de las características de los compositores románticos respecto a la música de cámara y la música sinfónica. También relación de la suiite instrumental y de la obertura de concierto
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T. 48. La ópera romántica
RelierEstudio de las características de la ópera francesa, italiana y alemana
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Características de la música de cámara, la música pianística y la música orquestal del romanticismo
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T. 46-48. Obras románticas. Compositores con una sola obra
Relier ColonnesComplementa las otras actividades sobre obras románticas.
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Obras vocales e instrumentales del romanticismo y compositores
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T. 46. Etapas del romanticismo
Carte InteractiveEje cronológico con autores, fechas y perído
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T. 46. Estética y características románticas
Relier ColonnesCaracterísticas musicales relacionadas con obras y principios estéticos del romanticismo
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T. 46. Organologia romanticismo
Froggy JumpsActividad sobre la organologia del romanticismo
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Compositores de Ópera seria y Tragèdie Lyrique con sus características. Musica teatral en españa (ópera, zarzuela y tonadilla)
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Características de la sonata, sinfonía, concierto y sinfonía concertante según los compositores
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Relación de obras con compositores románticos
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T. 43. Obras vocales preclásicas y sus autores.
Relier ColonnesRelación de obras/autores preclásicos. + ópera no seria: tipos y querella de los bufones de 1752
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Slim risk done rock skid Alaska thanx
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Epic so to en on en al he
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Juego de música de camara y ligera
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Obras de los compositores del clasicismo. Las del preeclasicismo en otra actividad
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T. 42. Preclasicismo
RelierPreguntas sobre todas las cuestiones del preclasicismo
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T. 42. Nº piezas compositores y formas instrumentales clasicismo
Relier ColonnesClasicismo compositores nº obras escritas y formas instrumentales típicas del clasicismo
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Relaciona las caracteristicas
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Relaciona las escuelas con sus características
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Completa las caracteristicas
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Unir los elementos de estas cuestionees
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Relación de lugares con sus compositores y principales obras
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T. 41. Organología del clasicismo
Froggy JumpsResponde a las preguntas que tienen que ver con el clasicismo
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T. 38. Línea Temporal Vocal barroco (Burkholder et al., 2019)
Carte InteractiveRellenar la línea temporal.
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T. 38 y 39. Obras y autores del Barroco (Vocal e instrumental)
Relier ColonnesRelaciona qué contenido va con cada elemento.