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Modalidad B-learning (D) (D)

Présentation

Presentación donde se dan a conocer las fortalezas y debilidades de la modalidad b-learning y de los alcances que han tenido, y las características que lo marcan.

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Créé par

Guatemala
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Modalidad B-learning (D) (D)Version en ligne

Presentación donde se dan a conocer las fortalezas y debilidades de la modalidad b-learning y de los alcances que han tenido, y las características que lo marcan.

par Josue Gonzalez
1

PORTADA

DATOS GENERALES

Nombre:

Josué Benjamín González Marroquín

Carnet:

202210905

Profesor:

Licda. Fluvia Porras

Curso:

Educación a Distancia Modalidad B-Learning

2

Modalidad b-learning

Aprendizaje mezclado, que combina con la enseñanza presencial con la tecnología no presencial. 

 El profesor pasa a ser un facilitador, tutor que orienta el proceso de la educación, donde el alumno traza sus propios objetivos de aprendizaje y resuelve mediante ejercicios, estudio de casos, juegos de rol y grabaciones de audio y vídeo. 

 El uso de medios de diseño de Kemp y Smelie en 1989 Más reciente Tomei 2003 analiza que las teorías están detrás de algunas técnicas y tecnologías frecuentes en el aula. 

Conductismo = presentaciones visuales 

Cognitivismo = Software que ayuda al estudiante a explorar  

Humanismo = Destrezas para el trabajo colaborativo  

Constructivismo = Conocimiento elaborado con herramientas 2.0

3

Beneficios y sus características

4

Elementos del b-learning

Su principal función es alcanzar las competencias propuestas para el estudiante.

5

Pasos de la modalidad b-learning

      Como programar la modalidad b-learning en pasos, uno a la vez nos permitirá, cumplir los objetivos para alcanzar las competencias que necesitamos desarrollar en nuestros alumnos.


https://youtu.be/QF8ODHN6Os8

6

Recursos b-learning

        Cuando contamos con los recursos para desarrollar la modalidad b-learning es importante realzar las ventajas y desventajas, logrando de esta forma una planificación fortalecida.

7

Rol docente - alumno modalidad b-learning

Los roles son puramente participativos, conductivos y guiados de tutor a alumno y el alumno llega a conocer de lo que puede desarrollar explorando para la resolución de conflictos.

8

ventajas y desventajas b-learning

      Porque el conocer las debilidades nos ayudan a fortalecer los puntos a favor dentro de la enseñanza apoyándonos en la modalidad b-learning.

9

Tendencias en b-learning

Las tendencias de la modalidad b-learning


Primera: Transmisión de datos

Segunda: Contenido de vídeo en línea

Tercera: En el diseño de la web