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Jouer Test
1. 
¿Qué es lenguaje?
A.
Mantener una conversación [una persona] con otra u otras acerca de un asunto.
B.
proceso cognitivo automático, que practicamos continuamente
C.
Pronunciar palabras para darse a entender
2. 
niveles del lenguaje
A.
emisor, receptor, mensaje, idioma
B.
habla, idioma, fonema, sintaxis
C.
fonemas, morfemas, sintaxis, información extralingüísticas
3. 
¿Los fetos puedes reconocer el lenguaje materno?
A.
si
B.
no
C.
tal vez
4. 
¿En qué mes del embarazo está el oído del feto suficientemente desarrollado como para detectar sonidos?
A.
3 mes
B.
8 mes
C.
5 mes
5. 
principio fundamental que caracteriza al aprendizaje temprano de palabras
A.
comprensión
B.
cognición
C.
motivación
6. 
casos especiales de aprendizaje del lenguaje
7. 
casos especiales de aprendizaje del lenguaje
A.
ninguna es correcta
B.
afasia, fonemas
C.
lenguaje de signos en niños sordos y la adquisición del bilingüismo
8. 
las personas sordas no necesitan adquirir el lenguaje de signos
A.
cierto
B.
falso
C.
tal vez
9. 
¿Qué es pensamiento?
A.
cualquier actividad mental o procesamiento de información.
B.
proceso cognitivo automático, que practicamos continuamente
C.
Pronunciar palabras para darse a entender
10. 
¿Qué son las Categorías?
A.
Creencias o pensamientos generales asociados a los miembros de una categoría.
B.
Conjunto de objetos, acciones y características de objetos reales o imaginarios que comparten propiedades centrales.
C.
ninguna de las anteriores
11. 
¿Qué es inteligencia?
A.
Factor hipotético que explica las diferencias intelectuales generales entre las personas.
B.
Capacidad de aprender nuevas formas de resolver problemas.
C.
Conocimiento acumulado sobre la realidad, adquirido a lo largo del tiempo.
12. 
¿Qué es un fonema?
A.
sonidos del lenguaje
B.
unidades más pequeñas de significado del discurso
C.
elementos de la comunicación que no forman parte del contenido del lenguaje
13. 
¿Qué es la sintaxis?
A.
son las reglas gramaticales que dictan cómo organizar las palabras para formar cadenas con significado
B.
unidades más pequeñas de significado del discurso
C.
sonidos del lenguaje