Créer jeu
● Realización de Compresiones ● Manejo de la terapia eléctrica ● Manejo de la Vía Aérea ● Obtención y mantenimiento de accesos venosos
Se espera que cada participante exprese su punto de vista, además se realizan acuerdos y se plantean soluciones
● Conciencia Situacional ● Toma de decisiones ● Manejo del estrés ● Imprevistos ● Comunicación asertiva
• Transformación sociocultural apoyada por los modelos de atención en salud • Aumento en los procesos de educación en salud, mejorando los resultados en la calidad de la prestación del servicio.
Educación enfocada en el logro de competencias. Aprendizaje en el lugar de trabajo, tomando para la formación situaciones reales Impacto en políticas públicas enfocadas en salud, trabajo, educación y otras más.
Disponer de los espacios de manera sincrónica para cada uno de los profesionales.
Establecer reglas claras para el desarrollo de la simulación con compromisos adquiridos por los participantes, de tal manera que se puedan prevenir complicaciones durante el desarrollo de la simulación de alta fidelidad
Se pueden incluir facilitadores de cada disciplina o profesión para la creación de los ambientes simulados y para la evaluación.
HABILIDADES TÉCNICAS
HABILIDADES NO TÉCNICAS
Debriefing
Elementos de la Educación Interprofesional
Fortaleza en el uso de la simulación para la Educación interprofesional
Equipo de EIP en fase diagnóstica
Equipo de EIP en fase de entrenamiento
Aportes de la Educación Interprofesional
Dificultad para llevar a cabo la EIP
Equipo CMAPS
Pre-briefing