Para esto, se proponen diferentes desafíos, mediante la plataforma educativa CREA, que los estudiantes deben cumplir en tiempo y forma. Se pretende, entre otras cosas, la concientización del correcto uso de la energía y que los alumnos, sean ejemplos y comunicadores para otros usuarios del servicio de electricidad. También es potenciado el apalancamiento digital, promoviendo los saberes que presentan los estudiantes por la tecnología en el desarrollo del proyecto, ya sea para presentar u organizar la información e investigación. Uno de los desafíos planteados fue el controlar el burlete de la heladera de sus hogares, visualizar audiovisuales informativos, grabar audios o audio/video explicando diferentes conceptos como energía, eficiencia energética así como la diferencia entre ésta y el concepto de ahorro. Dicho proyecto se desarrolla durante todo el año lectivo ya que presenta diferentes etapas, como por ejemplo: diagnóstico, relevamiento, puesta en práctica y valoración.
tunicasenred@ute.com.uy
En el año 2021 los estudiantes de los sextos años A, B y C de la escuela N°5 de Guichón, Paysandú, participan de un proyecto de investigación promovido por UTE, llamado: “Túnicas en red” con el objetivo principal de mejorar la eficiencia energética, tanto en la escuela como en el hogar.
Como conclusión, es necesario dar a conocer este proyecto a las familias y a la comunidad ya que tiene grandes beneficios y promueve la eficiencia energética así como el cuidado del medio ambiente.
Proyecto "Túnicas en Red"
Planteamiento o introducción
Título
Webgrafía
Conclusión
Desarrollo