Revise important 2

PROPOSAL

1 . ____________________
2 ____________________ ____________________
3 ____________________
4 ____________________ º3troducir aquí 3 puntos o mas de ____________________ con puntos de ____________________ )
FRASES
Introduction
1 . ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ? ? los objetivos de esta propuesta son ?
2 . esta propuesta tiene como objetivo presentar el ? ? ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ?
Current situation
3 . Hay un fuerte sentimiento entre todos los preocupados de que ? ? ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ?
4 . El público preocupado ha expresado su descontento con ? ? ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ?
SUGGESTIONS
5 . Debería haber una investigación sobre ? ? ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ?
6 . Recomiendo que se lleve a cabo una encuesta más extensa antes de que se tome una decisión final ? ? ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ?
7 . introducimos tras esta las sugerencias con puntos viñeta , Sugeriría las siguientes acciones a los maestros en la escuela : ? ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ :
8 . introducimos tras esta las sugerencias con puntos viñeta , Sugeriría lo siguiente : ? ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ :
FINAL RECOMMENDATIONS
9 . frase para concluir , Si se implementan estas sugerencias , conducirá a ? ? ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ , ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ?
10 . frase para concluir , Estas recomendaciones serían fáciles de implementar y no solo mejorarían la vida de ? ? ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ , ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ?
Organiza bien el texto con una variedad de recursos ____________________ .
? Utiliza una ____________________ gama de ____________________ complejo .
? Utiliza tanto formas gramaticales ____________________ como ____________________ .
? No escribes frases ____________________ . Sé ____________________ .
? Puedes utilizar ____________________ ____________________ .
? Debes escribir un ____________________ , ____________________ y ____________________ .
? Puedes utilizar listas , pero escribiendo oraciones completas .
? No empieces con Dear ____________________ ____________________ ____________________ .
The main difference between a cover letter and a letter of interest is :
? a cover letter is used to apply for ____________________ ____________________ ____________________ .
? a letter of interest is used to express interest in ____________________ at a company that isn't necessarily ____________________ .


INTEREST LETTER ESTRUCTURA
1 . ____________________ : ( de quién es ) ____________________ : ( para quién es ) ____________________ : ( objetivo o tema de la carta )
2 . ____________________ ____________________ ( hombre ) o ____________________ ( mujer ) o ____________________ ____________________ / ____________________ , ( sino sabemos quién es o conocemos a quien escribimos )
3 . primer párrafo hemos ____________________ de su empresa o ____________________ en ? y solicitar poder ____________________ con ellos reconociendo su ____________________ de ____________________ .
4 . segundo párrafo indicando ____________________ ____________________ y haciendo ____________________ de porque seríamos ____________________ para la empresa
5 . tercer párrafo final donde decimos que adjuntamos nuestro ____________________ así como solicitando ____________________ para alguna oportunidad así como agradeciendo su ____________________ leyendo nuestro ____________________ .
6 . ____________________ ____________________ ( si sabemos a quién escribimos ) , ____________________ ____________________ ( sino sabemos a quién escribimos ) ,
7 . nuestro ____________________ ____________________


Report
Pie chart - line graph / chart ? bar chart
Estructura
1 . ____________________
2 . ____________________
Fijamos el ____________________ del report , cuando y como la ____________________ fue ____________________ . Remarcamos el hecho ____________________ ____________________ .
3 . ____________________ ____________________ / ____________________
Toda la información ____________________ y ____________________ es presentada ____________________ y en ____________________ ( break down the respondents into groups for instance ? dividir a los encuestados en grupos , por ejemplo : acorde a su sexo , edad y lugar de residencia , ? y fijar las principales ____________________ entre los ____________________ ) .
4 . Conclusión
Resumimos los ____________________ mencionados en el ____________________ ____________________ o ____________________ . Si es necesaria una ____________________ puede ser incluida también .
Expresiones de introducción :
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ / ____________________ ? ? Como se puede ver en el gráfico / tabla . . .
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ / ____________________ ? ? Como se ilustra en el gráfico / tabla . . .
Recordemos que siempre es mejor evitar usar pronombres personales , en lugar de usar we can see from the graph es mejor usar construcciones ____________________ o ____________________ como :
____________________ ____________________ ? Como se muestra
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ? como puede verse
Estas NUNCA contiene el ____________________ ____________________ . Es formal por lo que no usamos ____________________ o lenguaje ____________________ .
Expresiones para la conclusión :
____________________ ____________________ ____________________ ? Todas las cosas consideradas
____________________ ____________________ ____________________ ? En conjunt o