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Jouer Test
1.  []
¿Cuál sería la descripción correcta de este sonido?
A.
Corto - grave - débil
B.
Corto - agudo - débil
C.
Corto agudo fuerte
D.
Corto agudo débil
E.
Iterado - agudo - débil
F.
Iterado - grave - débil
2.  []
¿Cuál sería la descripción correcta de este sonido?
A.
Glissado - ascendente - crescendo
B.
Intervalo - ascendente - débil
C.
Glissado - ascendente - débil
D.
Largo - agudo - crescendo
E.
Largo - grave - crescendo
3.  []
¿Cuál sería la descripción correcta de este sonido?
A.
Intervalo - descendente - fuerte
B.
Intervalo - descendente - débil
C.
Escala - descendente - débil
D.
Escala - descendente - fuerte
E.
Escala - ascendente - fuerte
F.
Intervalo - ascendente - fuerte
4.  []
¿Cuál sería la descripción correcta de este sonido?
A.
Glissado - ascendente - fuerte
B.
Largo - grave - crescendo
C.
Largo - agudo - crescendo
D.
Glissado - ascendente - crescendo
5.  []
¿Cuál sería la descripción correcta de este sonido?
A.
Largo - grave - crescendo
B.
Largo - agudo - crescendo
C.
Glissado - ascendente - fuerte
D.
Glissado - ascendente - crescendo
6.  []
¿Cuál sería la descripción correcta de este sonido?
A.
Largo - grave - crescendo
B.
Largo - grave - decrescendo
C.
Glissado - descendente - decrescendo
D.
Glissado - descendente - crescendo
7. 
En una escala el sonido puede
A.
Aumentar o disminuir del débil al fuerte o del fuerte al débil
B.
Ascender del grave al agudo y del agudo al grave
C.
Ascender o descender por tonos y semitonos
D.
Ascender o descender resbalando
8. 
En un intervalo el sonido puede
A.
Ascender
B.
Descender
C.
Crecer en intensidad
D.
Decrecer en intensidad
9. 
Un sonido largo puede
A.
Aumentar en intensidad
B.
Disminuir de intensidad
C.
Ser ascendente
D.
Ser descendente
10. 
El glissado puede
A.
Ascender
B.
Descender
C.
Aumentar de intensidad
D.
Disminuir de intensidad
11. 
Una clave de sol
A.
No cumple ninguna función
B.
Indica que la nota sol se escribe en la segunda línea
C.
Indica que la música debe empezar
D.
Es un adorno
12. 
Un pentagrama
A.
Es un conjunto de cinco líneas y cuatro espacios
B.
Es un conjunto de cinco espacios y cuatro líneas
C.
Ninguna de las anteriores es correcta
D.
Puede tener más o menos líneas
13. 
La figura indica
A.
La altura del sonido
B.
La duración del sonido
C.
La intensidad del sonido
D.
El timbre del sonido
14. 
La nota indica
A.
El timbre del sonido
B.
La duración del sonido
C.
La intensidad del sonido
D.
La altura del sonido
15. 
La intensidad del sonido puede simbolizarse con
A.
Figuras
B.
Notas
C.
Reguladores
D.
Iniciales de palabras en italiano
16.  []
Si tuvieras que escribir este sonido en un pentagrama lo harías con
A.
Negra
B.
abajo en el pentagrama
C.
Blanca
D.
arriba en el pentagrama
E.
p (abajo)
F.
f (abajo)
17.  []
Si tuvieras que escribir este sonido en un pentagrama lo harías con
A.
Redonda
B.
Negra
C.
abajo en el pentagrama
D.
arriba en el pentagrama
E.
regulador
F.
f (abajo)