Créer jeu
Créer jeu
Tous les jeux
Jouer Test
1. 
Que possibilita el llengüatge plastic en els infants?
A.
Comunicar-se amb els altres i amb l'entorn
B.
Comunicar-se amb l'entorn
C.
comunicar-se amb els altres
D.
comunicar-se amb l'entorn i els altres
2. 
Que fan els infants a través de les manifestacions plàstiques?
A.
Exploren la realitat en la que viuen
B.
Interpreten la realitat en la que viuen
C.
Manipulen la realitat en la que viuen
D.
Observen la realitat en la que viuen
3. 
Quins són els objectius del llenguatge plàstic?
A.
No aconseguir una obra plàstica formal. Expressar emocions i sentiments
B.
Aconseguir una obra plàstica formal. Expressar emocions i sentiments
C.
No aconseguir una obra plàstica formal. Expressar emocions
D.
Aconseguir una obra plàstica formal. No expressar emocions i sentiments
4. 
La programació de les activitats plàstiques en que ha d'estar immersa?
A.
En la programació anual del cicle
B.
En la programació global del curs
C.
En la programació global del cicle
D.
En la programació trimestral del curs
5. 
El disseny i realització de propostes d'activitats en que han d'estar encaminats?
A.
En el compliment dels plantejaments en la programació.
B.
En el compliment anual dels objectius plantejats en la programació.
C.
En el compliment dels objectius plantejats en la programació.
D.
En el compliment dels objectius del curs plantejats en la programació.
6. 
A quina edat l'activitat plàstica és relativament limitada?
A.
Al primer any
B.
Al segon any
C.
Al tercer any
D.
Al quart any
7. 
quins són els objectius de la intervenció?
A.
Potenciar la coordinació buco-manual i òculo-manual
B.
Potenciar la coordinació buco-manual, òculo-manual i la prensió.
C.
Dominar la coordinació buco-manual, òculo-manual i la prensió.
D.
Dominar la coordinació buco-manual, òculo-manual.
8. 
A quina edat l'infant ha augmentat la seva autonomia i el seu domini del seu entorn?
A.
0-1 any
B.
1-2 anys
C.
3-4 anys
D.
2-3 anys
9. 
Quina técnica manipulativa es pot utilitzar com a estimulació sensorial?
A.
Esquinçat
B.
Arrugat
C.
Doblat
D.
Enrotllat
10. 
gargot controlat
A.
l'us de color intencionat
B.
'us de color secundari
C.
Dibuixa intencionadament
D.
Manca de control visual sobre la mà
11. 
Quina tècnica manipulativa requereix control de la força muscular?
A.
Arrisat
B.
Doblat
C.
Fregat
D.
Enrotllat
12. 
Utilitzó el color blau perquè m'agarda, en quina etapa estic?
A.
Quan poso nom als dibuixos
B.
Quan faig capgrosos
C.
Quan faig dibuixos sense control
D.
Quan faig dibuixos amb control
13. 
QUINES SÓN LES TÈCNIQUES PICTÒRIQUES MÉS HABITUALS EN L’EDUCACIÓ INFANTIL?
A.
La pintura amb els dits. La pintura amb pinzell. L'estampat.
B.
La pintura amb pinzell. La pintura amb els dits. L'estampat.
C.
La pintura amb el dit. Pintura amb pinzell. La pintura amb fulles. Estampat
D.
L'estampat. La pintura amb pinzells. La pintura amb paper.
14. 
què aspectes controla el modelatge?
A.
la plasticitat, la imatge i la flexibilitat
B.
la plasticitat, la flexibilitat i adaptabilitat
C.
la flexibilitat, la adaptabilitat i la representació
D.
la representació, la flexibilitat i la representació