4 a 8 meses
12 a 18 meses
0 a 1 mes
Coordinación de esquemas simples, conducta semi-intencional. Reacciones circulares secundarias. Repite secuencias luego de experimentarlas accidentalmente que generan placer o tuvieron efecto interesante en su entorno
8 a 12 meses
18 a 24 meses
Primeras adaptaciones adquiridas, esquemas simples, reacciones circulares primarias. Tendencia del niño a tropezar con experiencias y luego volver a repetirlas. Permanencia del objeto
Adaptaciones Innatas, ejercicio de los reflejos
Interiorización de las acciones, aparecen los primeros símbolos, conservación del objeto e imitación diferida
Movilidad de los esquemas, experimentación activa, reacciones circulares terciarias, conservación del objeto, imitación precisa de modelos presentes. Modifica sus esquemas para mejorar los errores del subestadio 4
1 a 4 meses
Coordinación de esquemas circulares secundarios, conducta intencional. Se inicia el desarrollo de la lógica y la coordinación entre medios y fines. En esta fase se observa como el niño es capaz de planificar como alcanzar un objetivo claro. Conservación del obejto.