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Jouer Test
1. 
Cuando comienza la historia para los investigadores sociales
A.
Cuando surge la raza humana en el año 8000 antes de cristo
B.
Con el desarrollo de la Escritura
C.
Cuando los hombres pasaron de ser nomadas a ser sedentarios
D.
Cuando los hombres comenzaron a usar el lenguaje oral para contarla
2. 
La historia de la civilizacion occidental esta divida en cuatro periodos principalmente
A.
Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna, Edad Contemporanea
B.
Edad Antigua, Edad Renacentista, Edad Media, Edad moderna
C.
Edad Prehistorica, Edad Antigua, Edad media , Edad Moderna
D.
Edad de piedra, Edad de los metales, Edad Antigua, Edad Moderna
3. 
¿Cual es aporte Cultural mas significativo de los pueblos de la antigua Mesopotamia para la cultura de Occidente?
A.
Mesopotamia es la cuna de la guerra, condicion que caracteriza a occidente
B.
Mesopotamia es la cuna del idioma arabigo que luego se transformo al español
C.
Mesopotamia es la cuna de las religiones Abrahanicas, que se propagaron por todo occidente
D.
Mesopotamia es la cuna del pensamiento filosofico que caracteriza a occidente
4. 
MESOPOTAMIA: Fue aquí donde se inventó el primer sistema de escritura del mundo, denominado escritura «cuneiforme», para registrar el flujo de bienes y productos traído por el florecimiento del comercio. Mesopotamia se considera el primer ejemplo de una verdadera civilización: no es una gran ciudad, sino una región dominada por ciudades-estado unidas por una cultura e intereses comerciales. ¿cuales fueron las Civilizaciones que surgieron en Mesopotamia que hicieron que esto fuera posible?
A.
Egipcios, Chinos, Sumerios, Acadios
B.
Sumerios, Griegos, Romanos, Barbaros
C.
Sumerios, Babilonicos, Fenicios, Persas
D.
Hebreos, Griegos, Egipcios, Fenicios
5. 
La Mesopotamia asiática, con sus trascendentales ríos Tigris y Eufrates, fue el ámbito donde se desarrollaron culturas urbanas que se encuentran entre las civilizaciones humanas más antiguas. Allí se modelaron nuevas organizaciones de vida, que dejaron su impronta en las sociedades futuras y nos brindaron, junto con Egipto, los primeros testimonios escritos de la historia. ¿Por qué, el Agua es tan importante para el desarrollo de una Civilizacion?
A.
El agua permite tener acceso a rutas comerciales con otros pueblos
B.
El agua permite tener siempre alimentos cocidos, importantes para la buena digestion.
C.
El agua permite el desarrollo de la agricultura, y el paso del hombre de ser nomada a ser sedentario
D.
El Agua le permite al hombre asentuarse sobre un territorio rico en recursos naturales, y dominarlo
6. 
El mar Mediterráneo ha sido un mar clave para la Historia. Fenicios y romanos han navegado por él junto a los griegos, quienes sobrepasaron los límites del mismo a través del Estrecho de Gibraltar hace unos 3000 años aproximadamente. Éstos navegantes sólo conocían las corrientes de los ríos y supusieron que la extensión de agua al otro lado de Gibraltar era un enorme río. Por lo tanto, la palabra que significa río en el griego clásico era Okeano, y de allí proviene la palabra océano. De acuerdo con la historia, la importancia del Mediterraneo es entendible por:
A.
Es un mar importante para la mitologia griega, y el desarrollo cultural de los Griegos, por lo tanto de la cultura occidental
B.
Es un mar que significa "La mitad de la Tierra", y por lo tanto es el centro de todas las civilizaciones antiguas
C.
Es un mar que por su ubicacion geografica conecta 3 continentes, Asia, Africa y Europa, permitiendo entre otras cosas el intercambio cultural gracias al comercio
D.
Es un mar rico fitoplancton y por lo tanto en toda la cadena trofica que puede existir en un mar, lo que permitio que muchas civiilizaciones antigas dependieran de este mar para alimentarse.
7. 
A diferencia de las grandes civilizaciones orientales, de carácter esencialmente continental y agrícola, la civilización griega fue básicamente marítima y comercial. El componente geográfico jugó un papel fundamental, puesto que el relieve accidentado dificultaba los cultivos. Aún así, durante la época clásica, la agricultura griega se adaptó al relieve existente, y en los valles, donde el agua era más abundante, se cultivaba trigo y hortalizas, y en las tierras de las pendientes de las montañas se cultivaba la vid y el olivo, del cual se obtenía aceite, un producto fácilmente comerciable. También se plantaban higueras. De lo anterior se puede deducir que:
A.
Una actividad propia de los griegos era el cultivar uvas, para comercializar vino con otras civilizaciones.
B.
La principal actividad comercial de los Griegos, era publicar mitos y leyendas para ser comercializadas en el resto de civilizaciones
C.
La unica actividad de subsistencia para los griegos era la Pesca
D.
la principal actividad para los griegos era cultivar la mente, consumiendo finas hierbas que el mediterraneo daba
8. 
Las principales guerras que se dieron en la Grecia antigua tuvieron como causa:
A.
Las enemistades surgidas por las diferencias religiosas, ya que no creian en los mismos Dioses
B.
Las enemistades surgidas despues de la guerra de Troya, por el rapto de la princesa Helena y la desaparicion de Ulises
C.
Las diferencias politicas entre las diferentes ciudades Estado que conformaban esta cultura.
D.
El odio entre los Espartanos con los fenicios, por el dominio del mar mediterraneo.
9. 
La civilización del antiguo Egipto, después del suicidio de la reina Cleopatra entró en decadencia. Catorce siglos antes, esta cultura desarrolló campos como la astronomía, matemáticas y arquitectura, dejando sentir su influencia en Grecia y Roma. El legado cultural egipcio plantea que esta civilización :
A.
constituyó el punto de partida de la llamada "cultura occidental"
B.
representó lo más destacado de la "sociedad oriental"
C.
integró los aportes políticos y científicos de Grecia y Roma
D.
promovió la construcción de grandes obras arquit ectónicas en Grecia
10. 
La civilización griega heredó a la humanidad des tacadas creaciones intelectuales en campos tan dive rsos como la escultura, la filosofía, la arquitectura, l a literatura y la medicina. En filosofía, intentaro n conocer el ser humano y su naturaleza a través del pensamiento y l a reflexión sistemática de brillantes filósofos. En tre ellos encontramos a
A.
Platón y Esquilo
B.
Sófocles y Heródoto
C.
Sócrates y Aristóteles
D.
Platón y Jenofonte
11. 
La contienda de mayor renombre en la antigüedad es la batalla de las Termópilas, del año 480 a. C., en la que la salvaguardia griega, formada por 1000 hoplitas griegos (300 espartanos y 700 tespios), contuvo el avance netamente superior del ejército persa al mando de Jerjes I, rey del Imperio aqueménida. Por lo tanto la importancia de la batalla de las Termopilas es comprensible debido a:
A.
Fueron cientos de hombres deteniendo el avance de miles, lo que genero una evolucion militar.
B.
Los espartanos detubieron el avance de los atenienses, lo que hubiera generado la destruccion de la democracia Espartana
C.
Los Espartanos detubieron el avance de una cultura netamente oriental, lo cual de no haber sido asi hubiera destruido el corazon de la cultura occidental "Grecia".
D.
Los Griegos al detener el paso de los ejercitos persas lograron demostrar que estaban mas capacitados para efrentar una guerra con cualquier civilizacion antigua.
12. 
La imagen representa el imperio de Alejandro Magno. Cual es la importancia de Alejandro Magno para la Civilizacion Occidental
A.
Alejandro Magno represento la escencia del mejor guerrero para los griegos, es decir trato de emular a Aquiles.
B.
Alejandro Magno por ser discipulo de Aristoteles, contagio a todo el mundo de la filosofia aristotelica.
C.
Alejandro magno difundio el pensamiento griego por gran parte del mundo antiguo, imponiendo que sus militares se casaran con mujeres de todas partes.
D.
Alejandro magno, Conquisto Egipto que era el reino mas importante en la antiguedad, y con ello logro unificar el pensamiento de la cultura occidental.
13. 
El antropólogo Gordon Childe considera que son necesarias ciertas condiciones para el desarrollo d e una civilización: especialización del trabajo, dist ribución y concentración desigual del excedente, or ganización estatal basada en la residencia, aumento del comerc io a larga distancia, edificación de edificios monu mentales, estilo artístico uniforme, escritura, matemáticas y ciencia. De la afirmación anterior se concluye que una civilización es
A.
la concentración de la riqueza en manos de la elite privilegiada
B.
la existencia de sabios que dominen el conocimiento científico
C.
la conjugación de desarrollos económicos, políticos y culturales
D.
el surgimiento de una clase especializada de comerciantes
14. 
En Roma los dioses de diferentes pueblos someti dos al Imperio fueron admitidos en el panteón y ven erados como variantes de las deidades de la religión roman a. Este conjunto de cultos vinculados al orden esta blecido tenía un ritual que daba al Emperador una dimensión religiosa; sin embargo, los romanos carecían de u na iglesia organizada, con una casta sacerdotal. Esta forma de entender la religión se debía ante todo a que la consideraban
A.
un asunto personal en el que no podía involucrar se el Estado
B.
una parte del sistema político capaz de cohesion ar la sociedad
C.
el mecanismo más adecuado para garantizar el reclutamiento
D.
la mejor forma de mostrar su alto desarrollo cultural
15. 
El suceso con el cual se conoce que deja de existir la Grecia antigua es:
A.
La rendicion de Alejandro Magno ante la Republica Romana en el año 400 antes de cristo
B.
La ocupacion de los ejercitos romanos en los Balcanes en el año 146 antes de Cristo
C.
La dominacion de los barbaros a todas las ciudades estado Griegas en el año 850 despues de Cristo
D.
La erupcion del Volcan Minos, que borro cualquier evidencia de la civilizacion Griega
16. 
Roma fue una monarquía etrusca. Más tarde (509 a. C.) fue una república latina, y en 27 a. C. se convirtió en un imperio. Lo anterior Evidencia que:
A.
Roma fue epicentro de muchas guerras por el poder politico, entre patricios y plebeyos.
B.
Roma nunca ejercio un verdadero poder politico, sobre el pueblo, lo cual hizo que el pueblo se revelara en contra de la monarquia.
C.
Roma tuvo dos grandes transformaciones producto de guerras y confrontaciones politicas en su interior.
D.
Roma no pudo sostener por siempre el imperio logrado obtener por Agusto Cesar.
17. 
Un hecho de cognotacion politica y religiosa que transformo culturalmente a occidente durante el imperio Romano fue:
A.
El sometimiento a los Egipcios y por ende a toda su religion, por parte de Claudio.
B.
La adopcion de la religion Griega por parte de los Patricios, lo cual genero las bases de la religion moderna
C.
La persecucion constante a otras sectas religiosas que contradecian las costumbres Romanas.
D.
La legallizacion del Cristianismo por parte de Constantino.
18. 
Uno de los hechos que dividio al imperio Romano en Dos fue:
A.
la división cultural entre un occidente latino y un oriente helenístico estuvo siempre presente.
B.
Oriente estaba más desarrollado económicamente y demográficamente, con una civilización urbana superior.
C.
la muerte de Teodosio en el año 395 produce la división definitiva, ya que sus hijos se reparten el poder, uno lo ejerceria en Roma y otro En Constantinopla.
D.
Las diferencias entre Arcadio y Honorio, principes herederos a la corona romana.
19. 
La division del imperio Romano en 2 tuvo una consecuencia Cultural que transformaria a occidente, cual fue:
A.
La division entre una Europa mas allegada a los Dioses Griegos, y otra mas hacia los Romanos
B.
Una europa desarrollada economicamente hacia el norte, y otra no tan desarrollada hacia el sur
C.
La division de la iglesia Cristiana en 2, una Cristiana Romana y otra Cristiana Ortodoxa
D.
la division del lenguaje antigue en dos acentos muy marcados, el ascento latino, y el ascento turco.
20. 
La principal razon, por la cual los Romanos no tenian un control total sobre los pueblos barbaros era:
A.
La dispersion de los pueblos Barbaros, lo que les hacia dificil de encontrar.
B.
El tener que atravezar los montes urales, para ir detras de Atila y someterle.
C.
El tener que atravezar la cordillera de los alpes, ya que los ejercitos romanos estaban mas preparados para guerras en climas calidos
D.
El que los barbaros, eran mas grandes en talla y fuertes por sus musculos.
21. 
Cual parte de la civilizacion Romana fue sometida y destruida finalmente por los pueblos Barbaros.
A.
Ninguna, ya que como se muestra en la Pelicula Gladiador los Romanos siempre contuvieron a los ejercitos Barbaros.
B.
Roma de Occidente.
C.
Roma de Oriente
D.
Tanto Roma de occidente como Roma de Oriente son sometidas por el poder de Atila el Huno.
22. 
Que consecuencias tuvo para el cristianismo romano, que se hubieran dado las invasiones Barbaras.
A.
El cristianismo de la parte occidental fue totalmente destruido por los Barbaros
B.
El cristianismo se transformo para adaptarse a los relatos religiosos de las culturas Barbaras
C.
La iglesia cristiana tuvo que transladarse a Jerusalem
D.
La iglesia cristiana se traslado al norte de africa
23. 
Cual fue la Caracteristica principal del imperio Carolingio
A.
Quizo destruir y erradicar por completo el Cristianismo de Europa a traves de las cruzadas
B.
Carlo Magno, quizo recuperar de nuevo toda la grandeza de Roma
C.
El imperio Carolingio se caracterizo por la alta devocion a los antiguos Dioses Romanos
D.
El imperio Carolingio se caracterizo por que quizo retomar las antiguas posesiones cristianas en Jerusalem
24. 
A lo largo de la Edad Media en Europa, fue común la celebración de carnavales. Estos en su mayoría eran locales y de origen antiguo. En ellos se permitía a campesinos, comerciantes y señores feudales compartir cultos, ritos y fiestas. Eran importantes estos rituales, entre otras cosas, porque los campesinos fortalecían nexos con la naturaleza y agradecían a sus dioses p or las cosechas. De lo anterior podemos deducir que:
A.
los gobernantes promovieron estas prácticas para evitar rebeliones
B.
la Iglesia aceptaba las celebraciones porque gar antizaban los cultivos
C.
la pervivencia de prácticas y costumbres paganas fue extendida e incluso aceptada dentro de un marco cristiano
D.
los reyes locales permitían estas celebraciones para demostrar su poder sobre la iglesia
25. 
La caballería fue una institución representativ a de la Edad Media que se caracterizó por la defens a del honor, el valor y la fe católica. Por lo tanto, el caballe ro refleja
A.
la organización militar de la sociedad medieval
B.
los principios básicos del orden social de la Edad Media
C.
el afán de los siervos por querer ser como los nobles
D.
los deseos de los nobles por alcanzar gloria y fortuna
26. 
Al convertirse en religión oficial del Imperio Romano, el cristianismo prohibió el cobro de intereses por préstamo de dinero considerándolo una forma de usura. Esta medida fue negativa para los comerciantes pero en cambio amplió el poder de los grandes poseedores de tierras al reducir la circulación de dinero. La consecuencia económica negativa más notable para la sociedad estuvo en que :
A.
la desmonetización de la economía hizo volver al trueque
B.
al expandirsen las grandes haciendas se redujo la productividad
C.
se produjo una gran disminución de las actividad es comerciales
D.
se redujo el uso de los metales para la acuñació n de moneda
27. 
El orden social del feudalismo se caracterizo por la desigualdad de clases: la primera, estaba conformada por el clero debido al carácter religioso de la sociedad; la segunda, era la nobleza y su jerarquía dependía de su feudo y de su relación con el rey o con otro noble; la tercera, eran los colonos, quienes eran vasallos con libertad para escoger su señor al cual servir, y la ultima eran los siervos, que estaban en calidad de objetos, vinculados a la tierra y al servicio del señor feudal. La marcad a estratificación social durante la época feudal, se explica, porque la :
A.
Iglesia era la encargada de distribuir a los siervos entre los diferentes feudos de la comarca
B.
mayor parte de la educación estaba al servicio d e la nobleza y de vasallos ricos
C.
expansión del comercio y la vida urbana, hizo su rgir el concepto de "pobreza" como principio
D.
estructura de las clases sociales estuvo determinada por la tenencia de la tierra y el poder de la Iglesia
28. 
En el siglo XVI, llegaron a América miles de judíos de origen español y portugués, que escaparon d el hostigamiento religioso al que fueron sometidos por el hecho de no ser católicos. Sin embargo, los tribunales del Santo Oficio pronto aparecieron en Hispanoamérica y las sentencias a la hoguera se hicieron sentir en Lima y Cartagena. Los judíos emigraron a América porque
A.
tuvieron la oportunidad de extender el judaísmo por todo el continente
B.
huyeron de la persecución, de los juicios y de l as condenas de la Inquisición
C.
consideraron que estas tierras podían convertirs e en la tierra prometida
D.
vieron la posibilidad de retornar al judaísmo y recuperar así su identidad
29. 
La orden militar de los Templarios fue fundada en el siglo XII, para proteger a los peregrinos que acudían a Tierra Santa después de la Primera cruzada. Con el tiempo se convirtieron en comunidad religiosa y se establecieron en cada reino cristiano occidental. De este modo, recibieron aportes significativos de príncipes y monarcas, que los llevaron a convertirse en una comunidad muy rica, administrando los bienes tanto de reyes como del Papa, adquiriendo incluso una fuerte influencia política en Europa. De los alcances de esta orden podríamos concluir que :
A.
el único interés de los Templarios, al proteger a reyes y príncipes, era de tipo político.
B.
su enriquecimiento se debió al cobro del servicio de protección y defensa de los monarcas.
C.
el poder militar durante la Edad Media estaba su jeto a la tenacidad de sus caballeros.
D.
la defensa de reinos se convirtió en negocio luc rativo y no en compromiso para los caballeros.
30. 
Reino Unido esta conformado por
A.
inglaterra, escocia, pais de gales
B.
inglaterra, escocia
C.
inglaterra, escocia, pais de gales, Gran bretaña
D.
inglaterra, escocia, pais de gales, Gran bretaña e irlanda del norte
31. 
Gran bretaña esta conformada por
A.
Inglaterra, Escocia, Pais de gales, e Irlanda del norte
B.
inglaterra, escocia
C.
inglaterra, escocia, pais de gales, Gran bretaña
D.
inglaterra, pais de gales, irlanda
32. 
Las religiones abrahanicas que dominaron el mundo occidental surgieron en los siguientes peridodos:
A.
Islam en la edad media, Cristianismo en la edad moderna, Judaismo en la edad media
B.
judaismo en la edad antigua, islam en la edad media, y cristianismo en la edad moderna
C.
Judaismo en la edad Antigua, Cristianismo a finales de la edad antigua, y el Islam en la edad Media
D.
Islam en la edad antigua, judaismo y Cristianismo en la edad moderna
33. 
Entre los siglos XV y XVI surgió en Europa un mo vimiento filosófico y artístico que se conoce como Renacimiento. Se caracterizó por una filosofía huma nista y por la revalorización de la antigüedad clás ica. El hombre fue centro de sus preocupaciones y expresion es manifestándose en la pintura y la escultura y la exaltación del cuerpo humano al estilo grecolatino. Los artistas más destacados fueron
A.
César Borgia y Nicolás Maquiavelo
B.
Giordano Bruno y Denis Diderot
C.
Miguel Ángel y Leonardo da Vinci
D.
Francois Rabelais y Guillermo de Ocam
34. 
Cristóbal Colón se aventuró a atravesar el océan o Atlántico con destino a las Indias Occidentales gracias, entre otros factores, al uso de inventos recientes para la navegación que permitían a los marineros orientarse con mayor exactitud. Uno de estos instrumentos fue
A.
el radar
B.
la brújula
C.
el barómetro
D.
el sonar
35. 
Los nuevos conceptos sobre filosofía y ciencia, durante el siglo XVII, rompieron con el pasado, en especial con las ideas aristotélicas que perduraron durante la edad media. Los nuevos avances expuestos alcanza ban la certeza empleando métodos matemáticos. Uno de los pilares de esta nueva concepción resumió su punto de partida en la frase "Pienso, luego existo", principio del método cartesiano que se debe a
A.
Jacobo Estuardo
B.
Charles Alexander Calome
C.
René Descartes
D.
Thomas Hobbes
36. 
La modernidad llego gracias a la conjuncion de los siguientes factores:
A.
El ascenso de la clase burguesa, la propagacion de la reforma protestante, el renacimiento, y el Absolutismo
B.
la existencia de nuevo conocimiento y sabios que dominaron el conocimiento científico
C.
la separacion entre la iglesia y el Estado.
D.
La separacion entre el arte y la iglesia, que significo el avance en el metodo cientifico
37. 
Entre los siglos XV y XVI se produjeron cambios administrativos en las monarquias Europeas. Estos se fundamentaron en la conformación de un ejército permanente al servicio del rey, el mejoramiento del si stema fiscal para permitir aumentar recursos, la consolidación de una lengua nacional y el fortalecimiento del poder de los funcionarios del Estado, para que optimizaran la labor administrativa. Estas reformas generarían q ue
A.
los monarcas lograran mejorar sus posibilidades de alianzas
B.
se produjera el fortalecimiento y la centralización del Estado "Absolutismo- monarquico"
C.
mejorara el funcionamiento de los reinos
D.
el Estado se convirtiera en una entidad estable
38. 
Una forma en la que los reyes daban privilegios a los señores feudales era el derecho de "Prima Noctis", este consistia en que:
A.
las mujeres del feudo, quedaban sometidas sexualmente a los señores feudales.
B.
las niñas antes de su casamiento debian dormir con los soldados del señor feudal
C.
El señor feudal podria acostarse con la mujer que se casara en su feudo la primer noche.
D.
las mujeres debian dar su primer hijo al señor feudal para la guerra