1
Presenta un enfoque social de la instrucción, en el cual la educación y el currículum se consideran en términos de su relación con las y del desarrollo actual.
2
Debido a esta gran responsabilidad, el mismo está permeado de visiones filosóficas.
3
Permite analizar al individuo como una unidad bio psíquica en sus aspectos cognoscitivos, afectivos y psicomotores, en sus diferentes etapas de desarrollo.
4
Enfatiza el proceso y se interesa más bien en cómo se entrega la información.
5
Toda sociedad tiene una cultura, pero es prioritariamente sociedad. La sociedad produce cultura y la planificación educativa está al servicio de esa producción.
