1
Presenta un enfoque social de la instrucción, en el cual la educación y el currículum se consideran en términos de su relación con las metas sociales y del desarrollo actual.
2
La filosofía y el currículo enfocan el mismo problema: ¿Qué debe la persona lograr ser?, ¿Qué puede lograr ser?, ¿Qué debemos enfatizar?
3
Permiten analizar al individuo como una unidad bio psíquica en sus aspectos cognoscitivos, afectivos y psicomotores, en sus diferentes etapas de desarrollo.
4
Enfatiza el proceso y se interesa más bien en cómo se entrega la información.
5
Es la planificación de todo un proceso educativo al servicio de una sociedad, más que de una cultura.
