La teoría crítica posee tres fases esenciales: Observar, pensar y....?
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B
La finalidad de una investigación es brindar una solución a un.....?
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C
Paradigma que es el sustento para la investigación cualitativa
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D
Quién ejerce el rol de investigador en un contexto educativo.?
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E
El método clásico del constructivismo es...
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F
El paradigma del positivismo Intenta explicar los fenómenos naturales y...?
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G
teoría o conjunto de teorías cuyo núcleo central se acepta sin cuestionar y que suministra la base y modelo para resolver problemas y avanzar en el conocimiento" (RAE, 2017).
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H
Es una suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia
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I
Paradigma que se enfoca en que el conocimiento particular y emergente es construido a partir de la experiencia.
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J
En el paradigma constructivista, el investigador y el objeto de estudio se basa en una postura.....?
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K
Autor mencionado en el apartado (VER) de la actividad # 4
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M
Conocimiento adquirido por medio de la experimentación y la práctica
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N
Método que utiliza preguntas para recopilar información cuantificable
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O
en palabras del autor Flores, (2004). el constructivismo no intenta controlar, predecir o transformar el mundo real, sino....?
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P
Paradigma que Intenta explicar los fenómenos naturales o físicos, usando métodos de medicina, física y biología.
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R
Paradigma basada en teorías y se mantiene en constantes cambios
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S
El paradigma crítico Intenta investigar los conocimientos y las condiciones....?
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T
Paradigma enfocado a buscar problemas sociales y mejorar las condiciones de su entorno
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U
Método que permite obtener datos no cuantificables de calidad.
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V
Paradigma que utiliza métodos cuantitativos como cualitativos.
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X
Cuando en un método de investigación se reúne lo cualitativo y cuantitativo se denomina....?
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Z
La comprensión del individuo se genera a través de procesos de enseñanza y .......?