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1. 
Indica cuál es la tesis del texto.
A.
Los argumentos deben plantearse como medios para buscar respuestas.
B.
La dieta vegetariana hace más longeva a la gente.
C.
La argumentación te ofrece respuestas a todas las preguntas.
D.
El sufrimiento animal es injustificable.
2. 
¿En qué orden se presentan las siguientes técnicas discursivas en el texto?
A.
ejemplificación + estructura pregunta-respuesta + definición + cita de autoridad
B.
ejemplificación + estructura pregunta-respuesta + definición + cita de autoridad
C.
efinición + cita de autoridad + estructura pregunta-respuesta + ejemplificación
D.
definición + cita de autoridad + ejemplificación + estructura pregunta-respuesta
3. 
¿Qué rasgo lingüístico propio de la argumentación se manifiesta en el fragmento subrayado?
A.
Apelaciones al interlocutor.
B.
Uso de verbos de opinión.
C.
La presencia de conectores lógicos
D.
Todas las respuestas son correctas.
4. 
Las palabras marcadas en el textos son...
A.
Marcadores textuales de ordenación.
B.
Marcadores y conectores lógicos (causa, finalidad, consecuencia...)
C.
Marcadores y conectores espacio-temporales
D.
Marcadores y conectores de ejemplificación y analogía.
5. 
De las palabras subrayadas en el texto se puede deducir...
A.
El uso de verbos y sustantivos de opinión en el texto argumentativo.
B.
El uso de sinónimos y antónimos en el texto argumentativo.
C.
El uso de adjetivos valorativos y léxico connotativo en el texto argumentativo.
D.
El uso de figuras retóricas en el texto argumentativo.
6. 
El texto presenta una estructura:
A.
Deductiva: la tesis se presenta al inicio, a continuación se desarrollan los argumentos y carece de conclusión.
B.
Inductiva: los argumentos planteados desde el inicio conducen a la tesis final.
C.
Sintetizante o progresiva: la tesis inicia el texto y a continuación presenta los argumentos.
D.
Encuadrada: la tesis inicia el texto, a continuación se desarrollan los argumentos y se concluye con un refuerzo de la tesis.
7. 
El texto...
A.
Presenta un alto grado de modalización por el uso de la 1ª persona.
B.
Está poco modalizado porque emplea la 3ª persona.
C.
Está poco modalizado por el empleo de oraciones interrogativas.
D.
Está muy modalizado por el uso de oraciones compuestas.