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Jouer Test
1. 
ESTUDIALOS ELEMENTOS NO VIVOS DE LA TIERRA
A.
BIOLÓGICA
B.
FÍSICA
C.
MATEMÁTICA
D.
HUMANA
2. 
COMPONENTES DEL ESPACIO GEOGRÁFICO
A.
PRIMARIOS, SECUNDARIOS Y TERCIARIOS
B.
CAUSALIDAD, EVOLUCIÓN Y PERMANENCIA
C.
NATURALES, SOCIALES Y ECONÓMICOS
D.
FÍSICOS, BIOLÓGICOS Y ESTÁTICOS
3. 
ELABORO EL PRIMER MAPAMUNDI
A.
PTOLOMEO
B.
D''MARTONE
C.
PORTULANO
D.
PLATÓN
4. 
FENÓMENO ÓPTICO
A.
HURACÁN
B.
GRANIZADA
C.
NEVADA
D.
ARCOIRIS
5. 
SON TIPOS DE FENÓMENOS NATURALES
A.
PRIMARIOS, SECUNDARIOS Y TERCIARIOS
B.
GRANIZADAS, NEVADAS, HURACANES
C.
VULCANISMO, SISMICIDAD, TORNADOS
D.
GEOLÓGICOS, HIDROLÓGICOS Y ELÉCTRICOS
6. 
PUEBLO DE AMÉRICA QUE EN LA ANTIGUEDAD TUVO GRAN CONOCIMIENTO DE LA ASTRONOMÍA
A.
SUMERIOS
B.
CALDEOS
C.
INCAS
D.
MAYAS
7. 
RAMAS DE LA GEOGRAFÍA
A.
MATEMÁTICA, FÍSICA, BIOLÓGICA Y HUMANA
B.
PRIMARIAS SECUNDARIAS Y TERCIARIAS
C.
NATURALES, SOCIALES Y ECONÓMICOS
D.
EXTENSIÓN, CORRELACIÓN Y CAUSALIDAD
8. 
PADRE DE LA GEOGRAFÍA MODERNA
A.
PTOLOMEO
B.
HEUCLÍDES
C.
HOMERO
D.
D'MARTONE
9. 
DIVISIÓN DEL COMPONENTE NATURAL
A.
ERUPCIONES VOLCÁNICAS, NEVADAS Y HURACANES
B.
FÍSICOS Y BIOLÓGICOS
C.
GEOLÓGICOS, HIDROLÓGICOS Y ESTÁTICOS
D.
SERVICIOS PÚBLICOS, RELIGIÓN E IDIOMA
10. 
LÍNEAS IMAGINARIAS QUE DIVIDEN A LA TIERRA
A.
PARALELAS, CUADRANTES, HORIZONTES ENTRE OTRAS
B.
PELEANO, VESUBIANO Y HAWAIANO
C.
ECUADOR, TRÓPICOS Y MERIDIANOS
D.
PARALELOS, CUADRANTES Y HORIZONTES
11. 
FENÓMENOS NATURALES MÁS COMUNES
A.
NEVADAS, HURACANES, INUNDACIONES Y ERUPCIONES VOLCÁNICAS
B.
GRANIZADAS, LLUVIAS, SISMOS Y ARCORIS
C.
ARCOIRIS, NUBES,MAREA ROJA, TSUNAMI
D.
LLUVIAS, MAREA ROJA, TSUNAMI, ARCOIRIS
12. 
EN LA ESCUELA NO SE CONSTRUYE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA GEOGRAFÍA
A.
PORQUE SE ENSEÑA MUY DINÁMICA E INTERESANTE
B.
PORQUE ES MOTIVANTE
C.
POEQUE SE DA EN FORMA FRAGMENTADA Y POCO DINÁMICA
D.
PORQUE ES VIVENCIAL
13. 
FORMA DE CONSTRUIR EL CONOCIMIENTO
A.
GEOLOGÍA
B.
GEOPAIDEIA
C.
CARTOGRAFÍA
D.
APRENDIZAJE
14. 
ES TODO LO QUE NOS RODEA
A.
CULTURA
B.
SOCIEDAD
C.
AMBIENTE
D.
CONTEXTO
15. 
FENÓMENO GEOGRAFICO
A.
FORMACIÓN DE UN MAR
B.
FORMACIÓN DE UN MEANDRO
C.
FORMACIÓN DE UN VOLCÁN
D.
FORMACIÓN DE UN GLACIAR
16. 
METODOLOGÍA DOCENTE BASADA EN SITUACIONES ESPECÍFICAS Y REALES
A.
APRENDIZAJE POR PROYECTOS
B.
APRENDIZAJE INDIVIDUALISADO
C.
APRENDIZAJE SITUADO
D.
APRENDIZAJE ONLINE
17. 
ESENCIA DEL PROCESO E-A DE LA GEOGRAFÍA
A.
REALIDAD REGIONAL Y LOCAL PARA LLEGAR A LO NACIONAL Y GLOBAL
B.
REALIDAD GLOBAL, NACIONAL PARA LLEGAR A LA LOCAL-REGIONAL
C.
REALIDAD NACIONAL, GLOBAL Y LUEGO REGIONAL Y LOCAL
D.
REALIDAD LOCAL, NACIONAL, REGIONAL Y FINALMENTE GLOBAL
18. 
HACER CIENCIA EN EL JARDÍN DE NIÑOS
A.
CONOCER EL CONTEXTO DEL ALUMNO
B.
FORJAR EL AUTOCONCEPTO DEL ALUMNO
C.
INDAGAR EN EL AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL
D.
INTEGRAR ACTIVIDADES LÚDICAS
19. 
PRINCIPIOS EN QUE SE BASA LA GEOGRAFÍA
A.
HIDROLÓGICOS, GEOLÓGICOS, ELÉCTRICOS
B.
PRIMARIOS, TERCIARIOS, SECUNDARIOS
C.
CAUSALIDAD, CORRELACIÓN, EXTENSIÓN , EVOLUCIÓN
D.
VULCANISMO, SISMISIDAD, TECTONISMO
20. 
ACTIVIDADES ECONÓMICAS
A.
BIOLÓGICAS, FÍSICAS Y SOCIALES
B.
HUMANAS, BIOLÓGICAS Y FÍSICAS
C.
SERVICIOS PÚBLICOS, MEDIO DE TRANSPORTE, Y EDUCACIÓN
D.
PRIMARIAS, SECUNDARIAS Y TERCIARIAS