MODELOTRADICIONAL
INTENCIONALIDAD
ESPONTANEIDAD
GLOBALIZACION
ECLESIASTICA
MODELOACTIVO
ESCUELANUEVA
COGNOSCITIVA
CONDUCTISMO
TRANSMISION
HUMANISMO
CURRICULO
EDUCANDO
TEORIA
METODO
V
X
I
A
I
O
Z
I
E
I
U
I
H
U
M
A
N
I
S
M
O
H
U
O
V
O
O
S
E
U
R
J
E
S
C
U
E
L
A
N
U
E
V
A
A
G
U
O
Y
O
Q
A
X
A
U
J
E
A
N
V
M
O
M
Z
C
R
U
X
C
L
K
R
T
X
H
W
S
C
E
U
A
B
C
L
B
I
I
G
C
C
B
O
W
I
U
N
E
U
Y
G
U
O
K
R
L
D
T
Q
N
V
E
K
U
C
G
W
P
W
L
A
J
B
M
Z
T
A
O
S
Q
E
T
A
M
C
T
R
S
N
M
Y
I
K
O
S
Y
F
N
N
A
Y
S
M
E
A
O
Y
R
E
R
T
O
U
D
O
I
F
P
O
P
I
F
R
F
O
N
E
X
J
A
K
G
I
U
S
F
T
X
E
I
Y
S
E
G
O
G
D
C
B
R
S
N
C
Y
L
C
I
C
V
W
C
U
E
O
A
U
O
P
E
I
U
K
E
S
E
U
P
O
U
K
I
I
Y
L
O
V
I
I
O
H
L
O
T
X
K
M
I
I
O
D
B
L
D
T
C
A
F
O
V
C
Z
O
O
N
E
O
A
I
U
S
N
Y
O
A
O
E
I
E
E
I
V
X
H
W
A
A
O
V
I
S
T
O
E
O
R
L
L
A
U
V
N
E
G
D
N
N
C
L
R
G
M
I
C
H
M
T
S
M
O
I
O
C
A
S
Y
B
V
A
T
I
I
S
N
O
I
D
O
A
L
D
N
J
Z
I
A
E
I
A
K
E
I
D
A
Z
A
N
E
L
M
P
N
B
I
L
H
A
M
E
O
J
N
M
V
A
E
I
E
Z
E
H
W
A
O
A
M
A
V
E
C
Q
M
S
Q
A
O
D
M
T
A
D
E
Q
C
E
L
E
O
A
N
E
X
I
M
E
T
O
D
O
N
Q
O
O
W
U
A
V
A
Q
I
E
R
R
A
Y
O
U
M
V
R
W
L
M
M
A
D
D
A
I
G
B
B
E
F
V
A
M
I
N
U
W
I
X
T
H
J
E
E
S
P
O
N
T
A
N
E
I
D
A
D
O
O
X
O
L
U
