1) ¿Qué problemática referida a una enfermedad viral representaron aquí?
A.
2.
2) ¿Frente a qué pandemia fueron capaces de reflexionar?
A.
B.
C.
3.
3) ¿Qué recomendaciones nos dieron los chicos?
A.
B.
4.
4) ¿El territorio de qué civilización representaron aquí: maya, inca o azteca?
A.
B.
C.
5.
5) Este es el ambiente bonaerense que ocupa la mayor parte del territorio de la provincia. Su vegetación es el pastizal ¿Los chicos representaron a la Pampa Húmeda o a la Pampa Seca?
A.
B.
6.
6) Este ambiente está recorrido por el río Salado. Al tener poca pendiente, se favorece la acumulación del agua. Estamos hablando de la Pampa …
A.
B.
7.
7) ¿Cuál es el ambiente bonaerense que posee islas debido a los sedimentos del río Paraná?
A.
B.
C.
8.
8) ¿Qué actividad del Delta pudieron representar aquí?
A.
B.
C.
9.
9) Este ambiente bonaerense se extiende desde Punta Rasa. Su principal actividad económica es el turismo. ¿Cuál es?
A.
B.
C.
10.
10) ¿Qué ambiente bonaerense ilustraron aquí: Pampa Seca o Sierras del Sur?
A.
11.
11) ¿Cuál de estos folletos turísticos corresponde al Partido de Escobar?
A.
B.
C.
12.
12) ¿Cuál de estos folletos corresponde a partido de La Plata?
A.
B.
C.
13.
13) ¿Cuál de estos tres folletos corresponde al partido de Lincoln?
A.
B.
C.
D.
14.
14) Al hablar de problemas ambientales, los chicos fueron capaces de imaginar superhéroes y superheroínas que pudieran combatirlos ¿A qué curso pertenecen estos?
A.
B.
C.
15.
15) ¿Cuál de estos cuatro superhéroes y superheroínas lucha contra la contaminación del agua?
A.
B.
C.
D.
16.
16) ¿En qué etapa los chicos de 4° tuvieron que mostrar cómo reutilizaban y le daban nuevas funciones a diversos objetos?
