Icon Créer jeu Créer jeu
Jouer Test
1. 
Factores que nos sitúan en desventaja, se refieren a nuestra organización o empresa y sobre los que podremos actuar directamente para realizar las modificaciones que sean necesarias.
A.
Debilidades
B.
Fortalezas
C.
Amenazas
D.
Oportunidades
2. 
El MIDIS articula las intervenciones de diferentes actores del sistema en torno a resultados y metas comunes, a través de ejes estratégicos:
A.
Nutrición Infantil
B.
Protección del Adulto Mayor
C.
Inclusión Económica.
D.
Todas las anteriores.
3. 
En una Linea Base cuando se lleva a cabo este paso, se realiza una encuesta sólo a una parte de la población o universo del que se quiere obtener información, ésta debe ser representativa; es decir, que en su estructura se reproduzcan exactamente las características y comportamientos de la población de la que ha sido obtenida.
A.
Determinación de los objetivos del estudio.
B.
Determinación de la muestra de estudio
C.
Procesamiento de la información recopilada.
D.
Análisis de datos.
4. 
En un árbol de problemas nos permiten establecer el origen del problema y las razones que lo generan.
A.
Causas
B.
Efectos
C.
Fines
D.
Medios
5.  []
Es una herramienta que resume la información esencial de un proyecto y permite facilitar el proceso de conceptualización, diseño, ejecución y evaluación del proyecto. Su estructura muestra los distintos niveles de objetivos de este, en 4 filas, y la información narrativa de estos (enunciado) con sus correspondientes indicadores, medios de verificación y supuestos, en 4 columnas.
A.
Línea Base
B.
Árbol de problemas
C.
Marco Lógico
D.
FODA
6. 
Grupo de la población demandante potencial que busca el bien y/o el servicio.
7. 
En los cálculos de costos de producción se consideran los gastos en que se incurre para producir un bien o un servicio, en donde se incluyen los siguientes costos:
A.
Costos fijos
B.
costos variables
C.
costos indirectos
D.
Ninguna de las anteriores
8. 
Este tipo de beneficio se refiere al ahorro o la liberación de recursos consecuencia del acceso al bien y/o al servicio. Por ejemplo, el ahorro en el tiempo que demanda el acarreo de agua, o el no consumo de velas, al tener acceso a servicios de agua potable o energía, respectivamente
A.
Beneficios indirectos
B.
Externalidades positivas.
C.
Beneficios directos.
D.
Beneficios intangibles.
9. 
En esta función de la evaluación se va logrando una mejora y aprovechamiento óptimo de los procesos, para ir consiguiendo el máximo de resultados con el mínimo de recursos.
A.
Función optimizadora.
B.
Función sistematizadora.
C.
Función formativa.
D.
Función adaptativa.
10. 
En esta etapa, se ejecuta el proyecto, es decir, se ponen en marcha todas las actividades propuestas en la etapa de diseño. Aquí es donde se incluye la organización del equipo ejecutor: asignación de responsables, plazos de ejecución, tareas para cada objetivo, productos y actividades comprometidas.
A.
Diagnóstico
B.
Diseño
C.
Implementación
D.
Evaluación