1
Transformar la realidad conceptuándola desde la conciencia social, el trabajo en equipo y la investigación permanente.
2
Es educar desde la realidad del ser humano, de lo que se vive a su alrededor, en su cultura y en su ambiente familiar.
3
Búsqueda de significado y de sentido de las realidades y en especial, el desbroce de la violencia simbólica
4
Es desarrollar habilidades y destrezas que subyacen del ser, de los valores, de las costumbres y de las creencias del individuo.
5
Comunicación que se da en el aula de clase, donde se dan escenarios de discusión. Es horizontal porque se tienen en cuenta todos los puntos de vista de los participantes
6
Implica concienciar a los miembros de la comunidad educativa y a los miembros del grupo social sobre la responsabilidad que tienen con el presente y el futuro desarrollo de su contexto.
7
Esta teoría presenta una didáctica que lleva al individuo a interrogarse sobre lo que aprende: para qué le sirve, cómo le permite crecer y mantenerse activo en esta sociedad cambiante.
