Es el resultado de un trabajo científico en base a un proceso de indagación
A.
Metodología
B.
Historia
C.
Ética
D.
Historiografía
2.
Las siguientes opciones son métodos EXCEPTO:
A.
Indagación
B.
Reflexión
C.
Determinación
D.
Seleción
3.
La ciencia que estudia hechos pasados
A.
Story
B.
Historiografía
C.
History
D.
Arqueología
4.
Padre de la Historia
A.
Sócrates
B.
Herodoto
C.
Platón
D.
Hepicurio
5.
Relato real o ficticio
A.
Story
B.
Historiografía
C.
History
D.
Arqueología
6.
Quién dijo: la historia ha sido una de las formas culturales que más se han utilizado para justificar instituciones, creencias y propósitos comunitarios que ejercen cohesión a grupos, clases, nacionalidades e imperios.
A.
Enrique Florescano
B.
Sócratas
C.
Luis Villoro
D.
Herodoto
7.
Es la información sobre ciertos hechos anecdóticos de una localidad o varias
A.
Historia de Bronce
B.
Historia Cuantitativa
C.
Critica
D.
Anticuaria
8.
Divide a los actores sociales que toman parte en un hecho significativo en buenos y malos
A.
Historia de Bronce
B.
Historia Cuantitativa
C.
Historia critica
D.
Historia Anticuaria
9.
Se relaciona de forma estrecha con la economía y estadística
A.
Historia de Bronce
B.
Historia Cuantitativa
C.
Historia critica
D.
Historia Anticuaria
10.
Se relaciona básicamente en el proceso científico de investigación
A.
Historia de Bronce
B.
Historia Cuantitativa
C.
Historia Critica
D.
Historia Anticuaria
11.
Es el registro escrito de lo acontecido en las sociedades para conocer cómo han sido en el pasado según teorías concebidas de los historiadores.
A.
Paleografía
B.
Historiografía
C.
Escritura
D.
Hecho Historico
12.
El vestido, las máquinas de todo tipo, piezas de ornato (pinturas, collares, tapices), medicamentos. Son ejemplos de:
A.
Escritura
B.
Periodos de la Historia
C.
Sujeto Histórico
D.
Fuentes de la Historia
13.
Pre-Clásico, Clásico y Pos-Clásico. Son ejemplos de:
A.
Escritura
B.
Periodos de la Historia
C.
Sujeto Histórico
D.
Épocas
14.
La actuación del sujeto en la historia,
A.
Escritura
B.
Periodos de la Historia
C.
Sujeto Histórico
D.
Los periodos de la Historia
15.
Los obreros, los campesinos, los estudiantes. Son ejemplos de:
A.
Escritura
B.
Periodos de la Historia
C.
Sujeto Histórico
D.
Los periodos de la Historia
16.
Le permite sustentar las investigaciones que realizan
A.
Fuentes Historicas
B.
Espacio
C.
Área
D.
Analisis
17.
La Historia Anticuaria, de Bronce y Cuantitativa. Son ejemplos de:
A.
Teorías y métodos
B.
Conceptos Historicos
C.
Utilidades de la Historia
D.
Formas de hacer Historia
18.
Determinan o establecen los objetos de estudio de la historia, tales como los héroes a los que se quiere exaltar o tiranos que se desea que la población sienta aversión por ellos.
A.
Los Historiadores
B.
Grupos en el Poder
C.
El Pueblo
D.
Historia Cultural
19.
Es determinante a la hora de elegir el objeto de estudio ya que éste marca la pauta para determinar el mismo.
A.
Espacio
B.
La Historia
C.
Objetividad
D.
Subjetividad
20.
La historia de la economía de los pueblos, la historia demográfica, historia regional o local, política, usos y costumbres de los pueblos. Es el...
A.
Espacio
B.
Historia
C.
Objeto de Estudio
D.
Objetividad
21.
Se define como todo lo relacionado con el objeto, que es independiente de la forma de pensar o sentir del sujeto.
A.
Espacio
B.
Historia
C.
Objeto de Estudio
D.
Objetividad
22.
Se refiere a todo aquello que está basado en sentimientos o intuiciones muy propias de una persona, los cuales puede influir de manera determinante en la forma en que ésta percibe un hecho.
A.
Espacio
B.
Historia
C.
Objetividad
D.
Subjetividad
23.
La Historia se divide en:
A.
Universal, Nacional, Regional y Local
B.
Universal, Nacional, Regional y Estatal
C.
Mundial, Nacional, Regional y Estatal.
D.
Ninguna de las anteriores
24.
Es la historia cuyo objeto de estudio, es la historia del hombre occidental
A.
Historia Universal
B.
Positivismo
C.
Historia Critica
D.
Historia Cultural
25.
La historia está enfocada a estudiar los hechos de un Estado Nación
A.
Historia Universal
B.
Historia Nacional
C.
Historia Regional
D.
Historia Local
26.
Ésta historia surge para contrarrestar los efectos de la historia nacional u oficial
A.
Historia Universal
B.
Historia Nacional
C.
Historia Regional
D.
Historia Local
27.
Surge en el siglo XIX, para llevar a cabo la recopilación de historia del hombre común.
A.
Historia Universal
B.
Historia mitologica
C.
Historia de la vida cotidiana
D.
Historia Local
28.
Es una corriente que define cómo hacer historia desde la historiografía,
A.
Historia Cultural
B.
Historia Regional
C.
Historia Politica
D.
Historia Demografica
29.
Estudia los sucesos del pasado en relación a las estructuras sociales y de mercado
A.
Historia Cultural
B.
Historia Nacional
C.
Historia Economica
D.
Historia Demografica
30.
Se centra en el Estado-Nación, revisando y analizando los hechos, ideas, movimientos y por supuesto los líderes de una nación.
A.
Historia Universal
B.
Historia Politica
C.
Historia Economica
D.
Historia Demografica
31.
Estudia dichas poblaciones en el pasado
A.
Historia Cultural
B.
Historia Nacional
C.
Historia de la vida cotidiana
D.
Historia Demografica
32.
Se centra en indagar el modo de vida de los individuos
A.
Historia Cultural
B.
Historia Nacional
C.
Historia de la vida cotidiana
D.
Historia Oral
33.
Es la parte de la historia que basa sus fuentes principales en los testimonios orales
