1
Componente del D.I que puede referirse a una implementación del prototipo, una implementación piloto o una implementación total del proyecto didáctico.
2
Esta guia reconoce que el aprendizaje es un proceso activo y constructivo mediado por la resolución de problemas
3
Tipo de diseño que tiene el objetivo de producir una formación eficaz, competente e interesante.
4
Se enmarca en un concepto de aprendizaje según el cual este se define en términos de hallar y procesar información relevante
5
Componente del D.I que se debe aplicar durante el proceso y al final de la formacion.
6
Componente del D.I en la que escribe el texto del módulo didáctico, de acuerdo con el modo de hacer llegar la información escogida.
7
Tipo de arquitectura que hace eco de una concepción del aprendizaje como proceso de absorción de información, y de la enseñanza como proceso de distribución de la misma.
8
Arquitectura que se basa en una concepción de aprendizaje según la cual este se facilita en tanto existen secuencias segmentadas y progresivas de contenido, apoyadas en secuencias coordinadas y recurrentes de preguntas y retroalimentación.
9
Componente del D.I cuyo paso inicial es analizar el alumnado, el contenido y el entorno.
10
Numero de arquitecturas dentro del diseño del D.I
11
Componente del D.I cuyo objetivo es desarrollar un programa del curso deteniéndose especialmente en el enfoque didáctico general
12
Numero de componentes del diseño instruccional
