Relaciones transitivas

Llamemos a la niña A y al niño B. Llamemos a a la distancia de la niña al punto de apoyo y b a la distancia del niño al punto de apoyo. Recuerda a mayor o menor distancia hay pérdida o recuperación de peso. Elige la respuesta según la siguiente relación. Si A > B

Llamemos a la niña A y al niño B. Llamemos a a la distancia de la niña al punto de apoyo y b a la distancia del niño al punto de apoyo. Recuerda a mayor o menor distancia hay pérdida o recuperación de peso. Elige la respuesta según la siguiente relación. Si A > B y a > b

Llamemos a la niña A y al niño B. Llamemos a a la distancia de la niña al punto de apoyo y b a la distancia del niño al punto de apoyo. Recuerda a mayor o menor distancia hay pérdida o recuperación de peso. Elige la respuesta según la siguiente relación. Si A > B y a > b

Llamemos a la niña A y al niño B. Llamemos a a la distancia de la niña al punto de apoyo y b a la distancia del niño al punto de apoyo. Recuerda a mayor o menor distancia hay pérdida o recuperación de peso. Elige la respuesta según la siguiente relación. Si A = B y a = b

Llamemos a la niña A y al niño B. Llamemos a a la distancia de la niña al punto de apoyo y b a la distancia del niño al punto de apoyo. Recuerda a mayor o menor distancia hay pérdida o recuperación de peso. Elige la respuesta según la siguiente relación. Si A = B y a > b

Llamemos a la niña A y al niño B. Llamemos a a la distancia de la niña al punto de apoyo y b a la distancia del niño al punto de apoyo. Recuerda a mayor o menor distancia hay pérdida o recuperación de peso. Elige la respuesta según la siguiente relación. Si A < B y a < b

Llamemos a la niña A y al niño B. Llamemos a a la distancia de la niña al punto de apoyo y b a la distancia del niño al punto de apoyo. Recuerda a mayor o menor distancia hay pérdida o recuperación de peso. Elige la respuesta según la siguiente relación. Si A = B y a < b

Llamemos a la niña A y al niño B. Llamemos a a la distancia de la niña al punto de apoyo y b a la distancia del niño al punto de apoyo. Recuerda a mayor o menor distancia hay pérdida o recuperación de peso. Elige la respuesta según la siguiente relación. Si A > B y a < b

Llamemos a la niña A y al niño B. Llamemos a a la distancia de la niña al punto de apoyo y b a la distancia del niño al punto de apoyo. Recuerda a mayor o menor distancia hay pérdida o recuperación de peso. Elige la respuesta según la siguiente relación. Si A > B y a = b

Llamemos a la niña A y al niño B. Llamemos a a la distancia de la niña al punto de apoyo y b a la distancia del niño al punto de apoyo. Recuerda a mayor o menor distancia hay pérdida o recuperación de peso. Elige la respuesta según la siguiente relación. Si A < B y a = b

Llamemos a la niña A y al niño B. Llamemos a a la distancia de la niña al punto de apoyo y b a la distancia del niño al punto de apoyo. Recuerda a mayor o menor distancia hay pérdida o recuperación de peso. Elige la respuesta según la siguiente relación. Si A < B