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Jouer Test
1. 
Planificación (antes de la tarea):
A.
Revisar el proceso seguido, reajustando las estrategias si es necesario.
B.
Organizar el trabajo antes de comenzar.
C.
Identificar los objetivos del aprendizaje.
D.
Atender (focalizar) voluntariamente el contenido importante.
E.
Seleccionar y gestionar las estrategias necesarias para entenderlo y recorlarlo.
F.
Administrar el tiempo para llevar a cabo la tarea dentro del margen disponible.
2. 
Supervisión (durante la tarea):
A.
Tomar conciencia de la calidad del progreso a medida que se trabaja (resultados parciales)
B.
Revisar el proceso seguido, reajustando las estrategias si es necesario.
C.
Seleccionar y gestionar las estrategias necesarias para entenderlo y recordarlo.
D.
Cambiar el foco atencional de manera fluida dentro de las tareas y entre las tareas.
E.
Administrar el tiempo para llevar a cabo la tarea dentro del margen disponible.
F.
Atender (focalizar) voluntariamente el contenido importante.
3. 
Evaluación (después de la tarea):
A.
Revisar el proceso seguido, reajustando las estrategias si es necesario.
B.
Evaluar el resultado final en función de los objetivos y planes establecidos antes de empezar.
C.
Flexibilizar (reorientar) la ejecucion de cara a nuevos intentos - si fueran necesarios-, a fin de mejorar el rendimiento.