Hace referencia a lo que las personas saben acerca de sus propios procesos cognitivos y los de las demás personas en general:
A.
CONTROL METACOGNITIVO
B.
CONOCIMIENTO METACOGNITVO
2.
Actividad cognitiva implicada en la dirección y autorregulación d los de- más procesos de pensamiento y aprendizaje:planificación del proceso y estrategias a utilizar,evaluando/distribuyendo los recursos disponibles
A.
CONTROL METACOGNITIVO
B.
CONOCIMIENTO METACOGNITVO
3.
El conocimiento metacognitivo:
A.
No se considera estable, está asociado a toda actividad cognitiva y por tanto, es dependiente de la situación y de la tarea concreta.
B.
Se considera relativamente estable, como un modelo de lo que es el intelecto y cómo funciona.
4.
El conocimiento metacognitivo:
A.
Debe ser relativamente independiente de la edad.
B.
Se considera de desarrollo tardio, dado que supone volver sobre el propio pensamiento como objeto de reflexión.
5.
El conocimiento metacognitivo:
A.
Se considera fiable, puesto que pueden darse interpretaciones erróneas y mantenerse ideas equivocadas.
B.
Puede que discurra en gran parte por debajo del nivel consciente y consiguientemente sea innacesible e incomunicable.
C.
Se considera constatable y comunicable, en cuanto que se puede acceder reflexionar y hablar sobre el mismo.
6.
El control metacognitivo:
A.
No se considera estable, está asociado a toda actividad cognitiva y por tanto, es dependiente de la situación y de la tarea concreta.
B.
Se considera relativamente estable, como un modelo de lo que es el intelecto y cómo funciona.
7.
El control metacognitivo:
A.
Se considera de desarrollo tardío, dado que supone volver sobre el propio pensamiento como objeto de reflexión.
B.
Debe ser relativamente independiente de la edad.
8.
El control metacognitivo:
A.
Se considera fiable, puesto que pueden darse interpretaciones erróneas y mantenerse ideas equivocadas.
B.
Puede que discurra en gran parte por debajo del nivel consciente y consiguientemente sea innacesible e incomunicable.
C.
Se considera constatable y comunicable, en cuanto que se puede acceder reflexionar y hablar sobre el mismo.
9.
Se relaciona con el conocimiento declarativo:
A.
CONTROL METACOGNITIVO
B.
CONOCIMIENTO METACOGNITVO
10.
Se relaciona con el conocimiento procedimental:
A.
CONTROL METACOGNITIVO
B.
CONOCIMIENTO METACOGNITVO
11.
Podría etiquetarse como "metaconocimiento":
A.
CONTROL METACOGNITIVO
B.
CONOCIMIENTO METACOGNITVO
12.
Podría etiquetarse como "conocimiento meta-estratégico":
