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Los complementos.
Autor :
Mª Dolores Vicente Sánchez
1.
¿Qué oraciones tienen CD?
A.
La vio en el parque cuando paseaba con su perro.
B.
Confía siempre en tu inteligencia y tu voluntad
C.
No me digas esas cosas, María
D.
Ha sido muy interesante la lectura de este trimestre
E.
Se recibió a los alumnos del intercambio con una fiesta en el IES
F.
No parece acertada esa postura tan rígida.
2.
Señala las oraciones que tengan CPVO
A.
Me pareció muy interesante la película del lunes
B.
Los bueyes paseaban lentamente por el prado.
C.
Han llegado muy cansados de la excursión a Toledo
D.
A María le gusta muy caliente el café.
E.
Ha contestado amablemente todo lo que se le ha preguntado.
F.
En abril de este año fue nombrado alcalde por los ciudadanos
3.
Señala los Complementos Agentes
A.
Ha sido nombrado mejor alumno del año por sus compañeros.
B.
Fue sustituida la profesora por su enfermedad.
C.
Por razones desconocidas, fue destituido el Ministro de Educación.
D.
Ha sido el mejor profesor para sus alumnos.
E.
Hubiera sido mejor para los ciudadanos un acuerdo permanente.
F.
Todos las enmiendas a esa ley serán discutidas por los parlamentarios.
4.
Complementos de régimen...
A.
Deberías confiar más en tus propias fuerzas.
B.
Sé que tu hermano sale con Juan desde el verano.
C.
Nos hablaron maravillados de sus conocimientos musicales
D.
Vino de la excursión absolutamente agotada.
E.
Ese alumno siempre escribe en un cuaderno rayado.
F.
Tania trabaja en el área de finanzas.
5.
Señala los atributos
A.
¿Le parece a usted correcto ese comportamiento?
B.
En su juventud esa mujer fue instruida por los mejores maestros.
C.
Había sido recibido el mensaje justo a tiempo.
D.
Javier está muy harto de tus comentarios maliciosos.
E.
Llegó muy fresco el pescado en los camiones frigoríficos.
F.
Era una mujer instruida e inteligente.
6.
Localiza los Complementos Indirectos.
A.
He escrito a varios periódicos este verano.
B.
Se saluda a los vecinos, Carlos.
C.
¿Le parece a usted adecuado ese comportamiento altanero?, señorita.
D.
El fuerte terremoto dejó sin luz al país.
E.
Háblame del mar, marinero.
F.
Me vieron en el parque muy de mañana.
7.
¿Qué oraciónes tienen sujeto explícito?
A.
Contamos con tu asistencia a la fiesta.
B.
Profesor, ¿podría salir unos minutos antes de clase?
C.
Había una fiesta en el salón de actos.
D.
No me gustan nada los macarrones con tomate.
E.
Aquella tarde llovió con intensidad en Madrid.
F.
Se venden pisos muy luminosos en el ático.
8.
Complementos circunstanciales de modo
A.
Se han sentido verdaderamente cansados al acabar el trabajo
B.
¡Qué lentos pasan los días en invierno!
C.
Lo ha hecho muy bien sin lugar a dudas
D.
Lo ha tratado con mucho cariño siempre
E.
Toma muy caliente el café mi amigo Cirilo.
F.
Afortunadamente, vendrán lluvias suaves.
9.
¿Qué oraciones tienen aposición?
A.
Luis, el hermano de Clara, piensa estudiar matemáticas..
B.
El tren de las ocho llegó muy tarde a la estación.
C.
Las palabras polisémicas: pluma, banco... tienen muchos significados.
D.
He cogido de la biblioteca del IES una novela muy interesante
E.
Está harta de tanta tontería.
F.
Casa con dos puertas mala es de guardar.
10.
Identifica los predicados nominales (PN)
A.
No ha sido vista por nadie desde hace años.
B.
¿No te parece acertada esta decisión?
C.
Se sintieron muy felices tras la buena acogida de su nuevo libro.
D.
Es el mejor grupo de música Rock del mundo
E.
¿Están en el último piso los cuartos de contadores?
F.
Es tan corto el amor y tan largo el olvido