son herramientas vitales
el alumno analiza los contenidos y ejecuta las actividades. el docente elige temas,define competencias, crea contenidos, los comparte y planifica actividades de "rebote"
El docente discute resultados de las actividades de "rebote", aclara dudas, guía el aprendizaje grupal e individual
1.-Ambientes flexibles 2.-autoaprendizaje 3.-perseverancia 4.-innovacion
El alumno participa en las discusiones, plantea interrogantes y ejecuta actividades individuales y grupales
-Investigar y documentarse -establecer una estrategia -utilizar diferentes herramientas -consultar contenidos diversos
Enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo sincrónico o presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado
El estudiante considera herramientas de trabajo colaborativo, aplica conocimientos, El docente ofrece recursos de apoyo, motiva a la continuación del aprendizaje, revisa proyectos
DURANTE LA CLASE EL ESTUDIANTE:
ANTES DE CLASE
ALGUNAS DE LAS ACCIONES RECOMENDADAS
COMPETENCIAS EN LOS ESTUDIANTES
DESPUÉS DE CLASE EL ESTUDIANTE Y EL DOCENTE:
DURANTE LA CLASE EL DOCENTE
AULA INVERDIDA O FLIPPED CLASSROOM
LAS TIC´S