1
A partir de las situaciones problemáticas seleccionadas, se plantean los objetivos del Programa, los cuales deben ser alcanzables y comunicables (que todos los entiendan).
2
Es necesario recolectar, comparar y analizar información referida a las características, intereses y necesidades de los alumnos
3
Es pieza clave en el desarrollo del Programa Escolar de Mejora Continua
4
Debe ser diseñada por el colectivo estableciendo plazos o periodos para la recuperación de información.
5
Son las que hacen realidad el cumplimiento de los objetivos y las metas.
