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Jouer Test
1. 
Desde cuándo se emplea la canción como forma de expresión musical
A.
Desde el nacimiento del Rock and roll
B.
Desde el siglo XIX
C.
Desde la Edad Media
D.
Desde siempre
2. 
¿Cómo es la estructura de las canciones?
A.
Compleja
B.
Depende del tipo de canción
C.
Sencilla, dos partes que se alternan
D.
Depende del estilo de la música
3. 
¿Cómo es el contenido literario de las canciones?
A.
Poco variado
B.
Se repite en la mayoría de canciones el tema de la amistad
C.
Variado, pero se repite el tema de la amistad
D.
Variado, aunque la mayoría hablan de amor
4. 
Caracerísticas de canción CULTA
A.
Las estudian los Etonomusicólogos
B.
Lied
C.
Los medios de comunicación han sido claves en su difusión
D.
La mayoría eran de tema religioso y cada vez habían más profanas
E.
Tradición oral
F.
Hoy comamos y bebamos
5. 
Características de la Canción TRADICIONAL
A.
Las estudian los Etonomusicólogos
B.
Lied
C.
Tradición oral
D.
Los medios de comunicación han sido clave en su difusión
E.
Folklore
F.
Relacionadas con la vida de la comunidad
6. 
Características de la Canción POPULAR
A.
Tradición oral
B.
Los medios de comunicación han sido clave en su difusión
C.
Lied
D.
El hecho más importante es el nacimiento del rock and roll
E.
Relacionadas con la vida de la comunidad
F.
Es un producto diseñado y orientado a un público mayoritariamente jóven
7.  []
¿Qué tipo de canción suena?
A.
TRADICIONAL
B.
POPULAR
C.
CULTA
8.  []
¿Qué tipo de canción suena?
A.
TRADICIONAL
B.
POPULAR
C.
CULTA
9.  []
¿Qué tipo de canción suena?
A.
TRADICIONAL
B.
POPULAR
C.
CULTA
10.  []
¿Qué tipo de canción suena?
A.
TRADICIONAL
B.
POPULAR
C.
CULTA
11.  []
¿Qué tipo de canción suena?
A.
TRADICIONAL
B.
POPULAR
C.
CULTA
12.  []
¿Qué tipo de canción suena?
A.
TRADICIONAL
B.
POPULAR
C.
CULTA
13. 
¿Qué es un cancionero?
A.
Un señor que canta canciones
B.
Un intérprete de canción antigua
C.
Un libro que recoge el texto y la música de canciones
D.
Un etnomusicólogo
14. 
Relaciona la imagen con el tipo de cancionero
A.
Cancionero moderno
B.
Cancionero de Palacio
15. 
Relaciona la imagen con el tipo de cancionero
A.
Cancionero moderno
B.
Cancionero de Palacio
16.  []
¿Qué era un villancico en el siglo XVI?
A.
Una canción de navidad
B.
Una canción profana que no tenía nada que ver con la navidad
C.
Una canción popular
D.
Una canción religiosa
17. 
¿Cuáles son las escalas más utilizadas en nuestro sistema musical?
A.
Mayor, menor, pentatónica y cromática
B.
Pentatónica y cromática
C.
Mayor y menor
D.
Mayor, menor y pentatónica
18. 
¿Dónde se encuentran los semitonos en una escala mayor?
A.
Entre los grados II-III y V-VI
B.
Entre los grados III-IV y V-VI
C.
Entre los grados III-IV y VII-VIII
D.
Entre los grados II-III y IV-V
19. 
¿Dónde se encuentran los semitonos en una escala menor?
A.
Entre los grados II-III y V-VI
B.
Entre los grados III-IV y V-VI
C.
Entre los grados III-IV y VII-VIII
D.
Entre los grados II-III y IV-V
20. 
Observa la escala e indica dónde tiene los semitonos?
A.
Entre los grados II-III y V-VI
B.
Entre los grados III-IV y V-VI
C.
Entre los grados III-IV y VII-VIII
D.
Entre los grados II-III y IV-V
21. 
Observa la escala e indica dónde tiene los semitonos?
A.
Entre los grados II-III y V-VI
B.
Entre los grados III-IV y V-VI
C.
Entre los grados III-IV y VII-VIII
D.
Entre los grados II-III y IV-V
22. 
¿De qué escala se trata?
A.
Do Mayor
B.
Do menor
C.
La menor
23. 
¿De qué escala se trata?
A.
Do Mayor
B.
Do menor
C.
La menor
24. 
¿De qué escala se trata?
A.
Do Mayor
B.
Do menor
C.
La menor
25. 
¿Qué es un cantautor?
A.
Compone la música y la letra de las canciones que interpretan otros
B.
Un cantante que ha obtenido mucho éxito
C.
Un intérprete de canción antigua
D.
Compone la música y la letra de las canciones que interpreta