Créer une activité
Jouer Mots Croisés
1 Procedimientos que se utiliza para conocer la pérdida auditiva en niños pequeños.
2 Es un conjunto de pruebas entre las que se encuentran la timpanometría, la complianza y el reflejo acústico.
3 Es el sonido que se presenta través de los audífonos es conducido por el aire desde los oídos hasta el tímpano, cuyo movimiento estimula la cadena de huesecillos, la ventana oval, el liquido de la cóclea, entre otras.
4 Procedimiento que se utiliza para determinar si el impedimento se origina en el oído externo o en el oído medio y no en el oído interno.
5 Técnica de presentar un tono de frecuencia dada (ej. 1000Hz) y luego variar su intensidad hasta que el escucha detecte apropiadamente.
6 Son los patrones del habla más largos y de más bajo tono son las que se asocian con la prosodia, la frecuencia de voz fundamental y los componentes de su ritmo, entonación y acentuación.
7 Es el proceso de aumentar el sonido, lo que hace que aumente también su intensidad (sonoridad) y su potencia (volumen).
8 Es el procedimiento que requiere el uso de un aparato electrónico para cambiar los niveles de presión de aire en el canal auditivo.
9 Procedimiento que se utiliza para medir los niveles de audición.
10 Las frecuencias centrales aproximadas de los formantes de la tres vocales a, i, u. es una prueba qe se utiliza para representar el nivel a que se pronuncia el lenguaje ordinario.
11 Instrumento con frecuencia altas y bajas que se utiliza para medir la audición.
12 Es la sensación auditiva o atributo psicológico de los sonidos.
13 Se define como la potencia acústica transmitida por una onda sonora, por unidad de área normal a la dirección de la propagación.
14 Es una grafica en la que se anotan los umbrales de audición de una persona.
15 Es una magnitud que mide el número de repeticiones por unidad de tiempo de cualquier fenómeno o suceso periódico.
16 Es una caridad casi cuadrada, ubicada en el interior de la porción petrosa (peñasco) del hueso temporal.
17 Es cualquier sistema de comunicación estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales.
17
5
14
16
7
6
10
11
2
1
15
9
4
3
13
12
8