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Jouer Test
1. 
Se entienden como un proceso de acompañamiento personalizado para llenar o completar algunas necesidades que tenga el educando, mediante una atención individualizada o grupal:
A.
Enseñanza
B.
Tutoría
C.
Aprednizaje
2. 
Reducir los índices de reprobación y disminuir las tasas de deserción escolar son:
A.
Procesos de la tutoría
B.
Procesos de la enseñanza
C.
Objetivos de la tutoría
3. 
No están para hacer el trabajo del alumno, más bien deben ser facilitadores, mediante el uso de estrategias:
A.
Los compañeros
B.
Los directores
C.
Los tutores
4. 
Un buen tutor ¿qué necesita conocer?
A.
El campo de estudio en el que va a trabajar, al alumno, a la escuela, diferentes estrategias de aprendizaje, etc.
B.
Al alumno
C.
A la escuela y todas las materias con las que trabaja el alumno.
5. 
¿Qué ocurre si el alumno no se comunica con el tutor?
A.
El alumno tiene buenas calificaciones
B.
El alumno aprende mejor
C.
El alumno no puede ser ayudado.
6. 
¿Para qué son necesarias las tutorías?
A.
Para rellenar las horas de clase
B.
Para perder el tiempo
C.
Para fortalecer al alumno y su crecimiento académico
7. 
El tutor debe ser empático y receptivo pero no puede:
A.
Dejar pasar las cualidades del alumno
B.
Dejar de ver las dificultades o dejar de corregir lo que hace mal el estudiante
C.
Dejar que el alumno haga lo que quiera
8. 
¿Qué ayuda a facilitar la tutoría en el alumno?
A.
Pasar las materias
B.
El autoconocimiento, la autoconfianza, a integrarse a su grupo, etc.
C.
El que se pueda comunicar con todos sus maestros.
9. 
¿Por qué es necesario el trabajo en equipo para la tutoría?
A.
Para poder lograr sus objetivos, comunicándose con maestros y padres de familia.
B.
Para hacer más rápido el trabajo del tutor.
C.
Para que los alumnos pasen todas las materias.
10. 
¿En qué afecta la procrastinación a los estudiantes?
A.
En su vida académica, laboral y social.
B.
No les afecta en nada.
C.
Les afecta solo a nivel académico.
11. 
¿Qué es la procrastinación?
A.
Es el hábito de hacer en su momento las actividades.
B.
Es el hábito de hacer las cosas rápido sin poner atención.
C.
Es el hábito de no hacer a tiempo las cosas que debemos hacer.