Termino que se usa para distinguir a aquellas personas que han crecido familiarizados con múltiples tecnologías, están inmersos en las tecnologías y esperan emplear herramientas digitales como parte de su experiencia educativa
A.
Migrantes digitales
B.
Nativos digitales
C.
Nativos técnológicos
D.
Inmigrantes tecnológicos
2.
Esta pregunta tiene múltiples respuestas. ¿Cuáles son algunas de las características de los nativos digitales?
A.
Le gusta tener el control
B.
No les gusta tener tiempo libre
C.
No practican la inclusión
D.
Más propensos a tomar riesgos
3.
Una de las formas que los estudiantes digitales usan sus habilidades, recursos y herramientas:
A.
Tomar decisiones apresuradas sin investigación previa
B.
Compartir sus conocimientos y participar productivamente
C.
Crear más redes sociales
D.
Competir entre si y saber "quien sabe más"
4.
Un entorno informático en el que se encuentran herramientas agrupadas y optimizadas para fines docentes y su función es permitir la creación y gestión de cursos completos para Internet se conoce como:
A.
Espacio educativo
B.
Blackboard
C.
Plataforma educativa virtual
D.
Aplicación en linea
5.
En una plataforma educativa virtual la aplicación que permite al profesor publicar información para los alumnos y organizar esta información en directorios y carpetas, es la herramienta de:
A.
Herramientas complementarias
B.
Herramienta de seguimiento y evaluación
C.
Herramientas de comunicación y colaboración
D.
Herramienta de gestión de contenidos
6.
En una plataforma educativa virtual la aplicación que permite abrir foros de debate, salas de chat y mensajería interna del grupo, es la herramienta de:
A.
Herramientas de comunicación y colaboración
B.
Herramientas complementarias
C.
Herramientas de administración
D.
Herramientas de gestión de contenidos
7.
En una plataforma educativa virtual la aplicación que permite elaborar cuestionarios editables para evaluación del alumno, tareas, informes de actividad de cada alumno y planillas de calificación, es la herramienta de:
A.
Herramientas de comunicación y colaboración
B.
Herramientas complementarias
C.
Herramienta de seguimiento y evaluación
D.
Herramienta de gestión de contenidos
8.
El diseño de las plataformas educativas está orientado fundamentalmente a dos aplicaciones:
A.
La educación a distancia y complemento a la educación presencial
B.
Aplicación de exámenes y apertura de foros de discusión
C.
La educación a distancia y fomentar relaciones sociales
D.
Complemento a la educación presencial y entregar tareas
9.
Tipo de plataformas que brinda libertad a los usuarios sobre su producto adquirido para ser usado, copiado, estudiado, adaptarlo a las necesidades y redistribuido libremente
A.
Plataformas comerciales
B.
Plataforma de desarrollo propio
C.
Plataforma de software libre
D.
Plataforma social
10.
Este tipo de plataforma tiene como ventaja principal su alta fiabilidad, cuentan con servicio de asistencia y cobran cuotas anuales
A.
Plataformas comerciales
B.
Plataforma de desarrollo propio
C.
Plataforma de software libre
D.
Plataforma social
11.
Este grupo de la población tiene como característica la conexión en linea de menos de 5 horas al día y facilidad para el acceso a la información en medios tradicionales (libros, revistas, periódicos impresos)
A.
Migrantes digitales
B.
Nativos digitales
C.
Nativos técnológicos
D.
Generación análoga
12.
Esta plataforma se considera un campus virtual, permite la creación de cursos virtuales (E-learning).
