Las
teorias
____________________
del
aprendizaje
son
:
Teoria
psicogenetica
de
____________________
Piaget
descrita
en
____________________
etapas
que
van
desde
los
0
hasta
los
12
años
La
teoria
de
Bruner
y
el
aprendizaje
por
____________________
y
se
caracteriza
principalmente
por
que
el
____________________
es
aprendido
por
uno
mismo
,
el
____________________
es
principal
para
trasmitir
contenido
,
la
meta
principal
del
mismo
es
la
____________________
,
el
____________________
tiene
un
pensamiento
____________________
y
esta
motivado
.
El
refuerzo
de
esta
teoria
es
el
momento
en
que
se
entrega
la
____________________
,
las
condiciones
del
alumno
y
la
forma
en
que
____________________
entrega
.
____________________
del
aprendizaje
de
Ausubel
.
El
propone
el
aprendizaje
____________________
,
el
cual
ocurre
cuando
la
nueva
____________________
se
relaciona
con
la
ya
existente
.
Este
tipo
de
aprendizaje
ocurre
cuando
es
asimilado
a
la
____________________
cognitiva
.
Y
los
____________________
de
____________________
significativo
son
:
representacional
,
proposicional
y
de
conceptos
.
Teoria
cognitiva
del
aprendizaje
de
vygotsky
y
la
zona
____________________
____________________
____________________
(
ZDP
)
.
Describe
la
existencia
de
dos
niveles
evolutivos
,
Y
la
zona
de
____________________
proximo
consiste
en
la
distancia
entre
el
nivel
real
de
desarrollo
y
define
aquellas
funciones
que
todavia
no
han
____________________
.
