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Jouer Test
1. 
¿Cuál es el primer nivel de concreción que provine del currículo?
A.
NIVEL MICRO
B.
NIVEL MACRO
C.
NIVEL MESO
2. 
¿De qué políticas proviene el primer nivel de concreción?
A.
POLITICAS INSTITUCIONALES
B.
POLITICAS PUBLICAS
C.
POLITICAS MINISTERIALES
D.
POLITICAS REGULADORAS
3. 
¿El primer nivel de concreción según el currículo es producto de?
A.
Un proceso de construcción de consensos en el cual ha intervenido la dirección nacional
B.
Un proceso de construcción de consensos en el cual han intervenido ministros
C.
Un proceso de construcción de consensos en el cual han intervenido educadores
D.
Un proceso de construcción de consensos en el cual han intervenido varios especialistas
4. 
¿Quiénes han establecido Objetivos destrezas y contenidos comunes a nivel nacional?
A.
Especialistas de área como pedagogos
B.
Maestros
C.
Cientificos
D.
Doctores
5. 
¿Quién es el especialista que define lo establecido a usar en los elementos curriculares?
A.
Maestros
B.
Institución educativa
C.
ministerio