*El agente que aprende. *El agente que enseña. *Los contenidos curriculares.
Conocer al alumno para poder ofrecerle una educación diversificada en el aula.
Promover transformaciones curriculares flexibles, creativas y participativas.
Ya falta menos compañeros. Vamos rumbo al éxto!!! ;)
Las intervenciones parecían orientadas a la salud de los individuos más que al proceso educativo y aprendizaje.
Se refiere a la mejora en los procesos de Enseñanza-Aprendizaje.