Trabajo de campo
La etnografía educativa constituye a…
El aprendizaje de la mirada
Entrevista etnográfica
Discutir diversos aspectos, tales como los políticos, económicos, etc., pero también ha sido utilizada para involucrarnos y conocer más el contexto sociocultural de las escuelas públicas mexicanas.
El aprendizaje del diálogo
Es un método de investigación social, aunque sea de un tipo poco común puesto que trabaja con una amplia gama de fuentes de información.
La etnografía es vista como…
La reflexividad
El etnógrafo puede…
Diario de campo
El aprendizaje del registro
Es un registro clave de la investigación, es un recurso qué permite explicar por escrito cierto tipo de observaciones.
Es una herramienta para profundizar en las conversaciones pues establece una relación para profundizar poniendo en práctica el aprendizaje del diálogo y de registro.
Técnica para recolectar datos y validar hipótesis
¿Qué es la etnografía?
se traduce en la existencia de una actitud sensible y atenta a la realidad, capaz de posarse sobre las cosas más que de pasar sobre ellas, de descubrir lo que las singulariza, más que contabilizar lo que las uniformiza
Recurso metodológico básico para comprender la vida cotidiana escolar
La etnografía ha ayudado a…
Es una Investigación Social Despliegue de la observación participante para adjuntar los conocimientos de la cultura, en especial para comprender el punto de vista de los actores sociales
Se encarga del replanteo de la forma y el modo de reproducir el conocimiento social, dejando a un lado posiciones positivista o dicho de otro modo subjetivas
Realizar, analizar, valorar y organizar
rata de un encuentro donde las personas tiene que interactuar. Es una experiencia en la que la presencia del otro demanda un ejercicio atento (escuchar que antecede a la reciprocidad del hablar).,
implica aprender a expresar lo que el investigador ha visto y oído, descubierto y relevado, aquello que el investigador ha sentido e intuido en el aquí y ahora de su presencia en el campo pero, fundamentalmente, implica brindar textualidad a la experiencia generada por dicha presencia en el campo,