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Jouer Relier
1. ¿Quien fue Platón y que pensaba de la educación?
2. TOMAS MORO (1478-1535) y sus aportes en el socialismo
3. ¿Que propuso y aportó karl Marx?
4. Vladimir Lenin ( 1870-1924).
5. ¿En que consiste el Modelo pedagógico Socialista ?
6. Antonio Gramsci (1891-1937).

Elaboro la doctrina del socialismo

Hace una critica a la sociedad egoísta

Relaciona la educación con la política.

Autor libro la utopía.

Su propósito esencial es el desarrollo de las capacidades de interacción y comunicación que se lleven a cabo durante la enseñanza, como puede ser el debate, entre otras.

Primer revolucionario en asumir el control de un gobierno

Desarrollo una actividad política intensa

Divide los niños y jóvenes en tres clases

Creador del Decreto 26 de diciembre 1919

el desarrollo del Estado comunista se relacionaba íntimamente con el de la escuela.

Junto con Engels, crean el manifiesto del partido comunista.

propone la reducción en las horas de trabajo,la educación laica y coeducación.

Planteaba que aun la educación burguesa era mejor que la ignorancia

Estadista ruso, líder revolucionario

Atribuye importancia a la educación en proceso de transformación social.

Objetivo principal educar para el desarrollo máximo y multifacético de las capacidades e intereses del individuo.

Fue maestro de Aristóteles.

este modelo pedagógico comprende el aprendizaje y el conocimiento como una construcción social que se concreta a través de la actividad del grupo.

Plantea la abolición de la propiedad privada

Propone metodologías enfocadas en el trabajo productivo, y social según el nivel de desarrollo y contenido.

Militante y comunista italiano, era hijo de campesinos.

Filosofo griego, seguidor de Sócrates.

El principio educativo que planteó fue la capacidad de las personas para trabajar intelectual y manualmente en una organización educativa.

Defiende el trabajo infantil