1
Concepto que describe la distancia entre el nivel actual de desarrollo y el potencial del individuo.
2
Elemento que implica los pasos que se recorren, una vez que se ha decidido cómo se va a resolver el problema.
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Elemento que implica los pasos que se recorren, una vez que se ha decidido cómo se va a resolver el problema.
4
Paso propuesto por Robert Sternbergen el que se detectan una o más relaciones entre objetos, concretos o abstractos, para relacionarlos con el problema planteado.
5
Autor que define moralidad como un sistema de reglas, encontrándose en ellas el respeto que los individuos adquieren por las reglas.
6
Sentido en el que se diferencia la propuesta de Piaget y Kohlberg
7
Según Warner Schaie, la etapa de desarrollo cognoscitivo corresponde al momento del término de la educación media superior.
8
Autor que afirma que una persona autónoma se caracteriza por la capacidad para hacer juicios morales y para formular sus propios principios morales.
9
Considera que los alumnos de nivel superior se caracterizan por la capacidad de pensar en forma "meta", es decir, de estar consciente del proceso del pensamiento
