Psicolingüística:
Componente de contenido del lenguaje
Actos de habla directos
Lenguaje
Relaciones entre objetos (Componente de contenido del lenguaje)
Aprendizaje estadístico
Cada niño debe deducir ______________
Funciones del lenguaje
Modos del lenguaje
Sociolingüística:
Comunicación
Componente de uso del lenguaje
Habla
Tipos de actos de habla
Componentes de forma del lenguaje
Dominios del lenguaje
El contexto tanto lingüístico como situacional ___________________
El lenguaje esta directamente influido por el ___________________
Reglas del acto de habla.
Actos de habla indirectos
Pragmática
Proceso mediante el cual los interlocutores intercambian, información e ideas, necesidades y deseos.
- Alternancia -Concordancia -Secuencia
Capacidad de recoger regularidades en el mundo, se toma como un mecanismo central de dominio general mediante el cual los sistemas cognitivos descubren las propiedades estructurales subyacentes de cualquier entrada con el propósito de generar expectativas. Se ha demostrado que esta forma de aprendizaje es automática, extremadamente rápida y incidental.
Forma-Uso-Contenido
Contexto
Tienen una forma sintáctica específica
Proceso que requiere una coordinación neuromuscular muy precisa, necesaria para la planificación y ejecución de secuencias motoras muy especificas otra definición puede ser medio verbal de comunicarse o transmitir significado.
-Flexivas (Existencia, no existencia, desaparición, recurrencia, rechazo, ocurrencia, no ocurrencia) -Intraclase (cualidad, cantidad) -Interclase (Acción, locatividad, posesión)
Consiste en el estudio del lenguaje en relación en relación con las influencias culturales y contextuales que recibe.
Sistema convencional, que sirve para representar conceptos mediante la utilización de símbolos arbitrarios y las combinaciones de estos, que están regidas por reglas, también puede definirse como el vehículo único para transmitir pensamiento.
determina las opciones comunicativas del usuario lingüístico.
Es el estudio de la forma en que las personas adquieren y procesan su propia lengua.
Directos, indirectos, literales y no literales.
Semántica
Fonología- Morfología- Sintaxis.
- Intrapersonales: referentes a fines personales o de autosatisfacción. -Interpersonales: referentes a fines socioculturales.
-Gestual -Lectura y escritura -Hablar y escuchar
No refleja necesariamente la intención subyacente.
Las reglas de su propia lengua y las regularidades del lenguaje