Medición de fortalezas y debilidades dentro de un cargo
B.
Análisis sistemático de los conocimientos previos
C.
Una apreciación sistemática de cómo cada persona se desempeña en un puesto y de su potencial de desarrollo futuro
D.
Observación y análisis de metas y objetivos alcanzados
2.
Fase de la evaluación de desempeño en la cual el gerente o la persona que tiene a su cargo un área deberá comunicar a los empleados, el plan de acción de la empresa identificando las metas que son directamente responsabilidad de dicha área
A.
Fase 3. Socialización de las metas y las responsabilidades en ellas
B.
Fase 6. Entrega de resultados y retroalimentación final
C.
Fase 4. Retroalimentación y medición de resultados parciales
D.
Fase 2. Definición de los momentos de evaluación de desempeño
3.
La fase 1 del proceso de evaluación de desempeño consiste en:
A.
Definir los momentos de evaluación de desempeño
B.
Establecer un plan realista sobre los aspectos que se van a evaluar como las metas cuantificables y con un esquema de medición clara, las actividades y acciones con sus responsables y una relación clara entre las metas y el cargo
C.
Analizar periódicamente el plan de acción y con ello a las metas del área y de cada persona, con el fin de aplicar correctivos
D.
Evaluación del desempeño del trabajador frente a las metas planteadas inicialmente, entrega de resultados y retroalimentación final
4.
Esta fase contempla la evaluación de desempeño a partir de la conjugación de varias evaluaciones desde otras áreas como la autoevaluación y la evaluación hecha por el cliente
A.
Fase 3. Socialización de las metas y las responsabilidades en ellas
B.
Fase 2. Definición de los momentos de evaluación de desempeño
C.
Fase 4. Retroalimentación y medición de resultados parciales
D.
Fase 5. Evaluación de desempeño desde diferentes algunos
5.
Método de evaluación de desempeño basado en oraciones descriptivas ya determinadas y ubicadas en bloques de 2 a 4 frases, cada bloque mide una situación diferente, por ejemplo, comunicación, estrategia y otras.
A.
Métodos de evaluación estándares
B.
Método de evaluación del desempeño mediante investigación de campo
