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Jouer Relier Colonnes

Capacidades físicas

El componente cognitivo

Tipo convencional (de conformidad)

El componente conductual

Capacidades sensoriales y artísticas

Tipo emprendedor (de persuasión)

Tipo realista (motriz)

El componente afectivo

Tipo sociable (de apoyo)

Intereses

Tipo artístico (estético)

Tipo intelectual (intelectual)

Aplicado a la elección de estudios o profesión sería la percepción de la situación laboral, las asignaturas, horarios, remuneración, etc.

Los sentimientos y pensamientos que el trabajo o estudios despiertan en el sujeto

Se orientan hacia la expresión artística. Sujetos emotivos paro con poco autocontrol, introvertidos y asociales, como poetas, músicos, dramaturgos, escultores

Muy controladores, se identifican con el poder y es status social. Buscan profesiones que impliquen jerarquías, por ejemplo banqueros, cajeros, estadísticos, contables, funcionarios

Establecen fácilmente relaciones personales, evitando situaciones que les exijan soluciones intelectuales o grandes habilidades físicas. Eligen la psicología, abogacía, ser profesores

Prefieren el pensamiento, lo racional a la acción. Rehuyen los contactos personales. Suelen ser físicos, antropólogos, matemáticos

Vista, oído (música), sentido Kinéstico, gusto (gastrónomos), olfato (degustadores), etc.

Tendencia o disposición a elegir tal trabajo o estudios.

Para profesiones en las que el aspecto corporal y la resistencia física son importantes: atienden a: estatura, peso, fuerza de las manos, capacidad vital, etc.

Se definen como la atención a un objeto al que se le atribuye un valor subjetivo.

Sujetos hábiles en el uso del lenguaje que utilizan para manipular o persuadir. Gustan del poder y la posición social. Suelen ser vendedores, políticos, publicistas, subastadores

Son sujetos agresivos, que prefieren actividades que impliquen destreza física, masculinidad, problemas concretos no abstractos; las profesiones ligadas a ellos son. Obreros, aviadores, maquinistas, carpinteros, etc