8. Investigación
6. Riqueza
10. Resolución de problemas
2. Epistemico
3. Modelos analógicos
4. Depurados
7. Contenido
9. Comprensión
5. Centralidad
1. Imágenes mentales
-Interés del niño.
-. Arte de enseñar a comprender.
-Es la justificación y explicación en una asignatura.
- Solución de los problemas típicos de una asignatura.
- Datos y procedimiento de un tema.
-El tema debe promover un rico juego.
-Elimina los elementos extraños para subrayar las características más importantes.
- Tipos de pensamiento Holístico y coherentes.
- El tema debe ocupar en un lugar central en la materia.
-Modo como se discuten los resultados y se construye nuevos conocimientos en la materia.