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A
PARA ENSEÑAR, USTED TIENE QUE .... QUE LOS PROFESORES CUANDO ENSEÑAN HACEN POLÍTICA.
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B
QUE LA EXPERIENCIA NO HABLE POR SÍ MISMA SIGNIFICA QUE ... EN EL INTERIOR DE UN LENGUAJE. A ESE LENGUAJE ES AL QUE LLAMAMOS TEORÍA.
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C
LA PEDAGOGÍA DEBE SER ESTUDIADA SIEMPRE COMO UN SITIO DE DIÁLOGO Y ...(HENRY GIROUX)
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D
PARA ENSEÑAR, USTED TIENE QUE UTILIZAR LA TEORÍA COMO ...
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E
SI LAS TEORÍAS SON CONJUNTOS DE RELACIONES, USTED DEBE PODER IDENTIFICAR CUÁLES SON LOS CONJUNTOS QUE USTED PRESENTA CUANDO OFRECE UNA...
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F
PARA ENSEÑAR, USTED TIENE QUE EJERCER LA ...INTELECTUAL.
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G
PARA ENSEÑAR, USTED TIENE QUE ESTUDIAR ...
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H
IMAGÍNESE A LA PEDAGOGÍA COMO UN ...QUE GUÍA SU OFICIO
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I
EL ÚNICO ACCESO QUE TENEMOS A LO QUE OCURRE EN LA REALIDAD ES A TRAVÉS DE LAS ...
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J
EN UN COMIENZO LA PALABRA “TEORÍA” ALUDÍA A UN ACTO DE CONTEMPLACIÓN CENTRADO PACIENTEMENTE EN SU ...
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K
LA PEDAGOGÍA NO ES MÁS QUE LA REFLEXIÓN APLICADA TAN METÓDICAMENTE COMO SE PUEDA A LOS TEMAS DE LA EDUCACIÓN (ÉMILE ...)
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L
PARA ENSEÑAR, USTED TIENE QUE CONOCER EL SIGNIFICADO Y LA ...DE LAS TEORÍAS.
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M
LA TEORÍA ES UN ... DE UNA PRÁCTICA A OTRA. (GILLES DELEUZE).
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N
PARA ENSEÑAR, USTED TIENE QUE ESTUDIAR LAS RELACIONES ENTRE LA TEORÍA, LA EXPERIENCIA Y EL ....
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O
USTED DEBE APROPIARSE DE LAS TEORÍAS PEDAGÓGICAS QUE CONSIDERE ÚTILES PARA EL ... DE ENSEÑAR
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P
LA ... ES UN CONJUNTO DE CONEXIONES DE UN PUNTO TEÓRICO A OTRO (GILLES DELEUZE).
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Q
UNA EXPERIENCIA Y UNA OBSERVACIÓN ... PRESCINDAN DELIBERADAMENTE DE LA TEORÍA SERÁN NECESARIAMENTE PRECARIAS
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R
NO PODEMOS PENSAR LA EDUCACIÓN DE UN MODO NO ....
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S
LA ... DEPENDE DE LA TEORÍA (ALAN CHALMERS)
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T
PARA ENSEÑAR, ES NECESARIO ESTUDIAR ... DE LA EDUCACIÓN
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U
PARA ENSEÑAR, USTED TIENE QUE ANALIZAR LA RELACIÓN ENTRE LAS TEORÍAS, LA ACCIÓN, EL CAMBIO Y LA ....
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V
EL PROFESOR TAMBIÉN ES ... DEL LENGUAJE.
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W
LAS 'IDEAS' DE LAS PERSONAS SE VERÁN AFECTADAS POR SUS 'HERRAMIENTAS' (... Y GINTIS).
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X
SERVIRSE DE LA ... METÓDICAMENTE ES HACER PEDAGOGÍA. (ÉMILE DURKHEIM)
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Y
PARA ENSEÑAR, USTED TIENE QUE RELACIONAR LA TEORÍA ... LA OBSERVACIÓN.
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Z
PARA ENSEÑAR, USTED TIENE QUE INTENTAR ... EL CARÁCTER PRÁCTICO DEL TRABAJO TEÓRICO