1
por sí solo debe ser capaz de cumplir con el objetivo propuesto. Puede sí incorporar vínculos que profundicen o complementen conceptos tratados.
2
Su estructura deberá permitir incorporar nuevos contenidos, modificar los ya existentes y/o posibilitar la secuenciación.
3
si bien debe facilitar el logro de un objetivo, el mismo puede ser utilizado en distintos contextos.
4
para cumplir con los derechos de autor.
6
En algunos casos se recomienda que su recorrido fluctúe entre cierto tiempo
7
Utilización de recursos mínimos necesarios para alcanzar los objetivos sin necesidad de saturación.
8
on las que los usuarios alcanzan los objetivos (enfocarse en el usuario) o coherencia entre propósitos y logros o pertinencia pedagógica - accesibilidad indexados para una localización y recuperación más eficiente, utilizando esquemas estándares de metadatos (enfocarse en el usuario)
