Libro Primero: Los Niños, Niñas y Adolescentes como Sujetos de Derechos
Derecho a la educación
Regula el goce y ejercicio de los derechos, deberes y responsabilidades de los niños, niñas y adolescentes
Derecho garantista
Las Juntas Cantonales de Protección de Derechos
El respeto al medio ambiente
Prepararlo para ejercer una ciudadanía responsable, en una sociedad libre, democrática y solidaria
Contemple propuestas educacionales flexibles y alternativas para atender las necesidades de todos los niños, niñas y adolescentes
El Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia
Promover y practicar la paz, el respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales
. Los niños, niñas y adolescentes extranjeros que se encuentren bajo jurisdicción del Ecuador, gozarán de los mismos derechos y garantías reconocidas por la ley a los ciudadanos ecuatorianos
lograr su desarrollo integral y el disfrute pleno de sus derechos, en un marco de libertad, dignidad y equidad.
Para el cumplimiento de este artículo, en los últimos años desde las entidades gubernamentales correspondientes se han implementado varias acciones para su operativización
Redacta por expertos
Otros organismos
Libro Tercero: Del Sistema Nacional Descentralizado de Protección Integral de la Niñez y Adolescenci
Es integral
Libro Segundo: El Niño, Niña y Adolescente en sus Relaciones de Familia
Libro Cuarto: Responsabilidad del Adolescente Infractor
Se uso a partir del 2003
Que respete las convicciones éticas, morales y religiosas de los padres y de los mismos niños, niñas y adolescentes
“Los niños, niñas y adolescentes son sujetos de derechos y garantías
Objetivos de los programas de educación
