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9.- ……………………..es una organización internacional sin fines de lucro dedicada a potenciar a niños, niñas y jóvenes que son excluidos y vulnerables.
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5.- El libro curto habla acerca de la...................del adolescente infractor
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7.- El objetivo de los programas de la educación es desarrollar la……………………..y las capacidades metales
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1.- El código de la niñez y adolescencia es la…………………… de un largo proceso de la discusión, redacción y debate.
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12.- En inicios del siglo XX culmina con la promulgación de códigos de la niñez y………………
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10.-En el Art.37 garantiza que los niños y jóvenes cuenten con docentes, materiales didácticos,…………………, instalaciones y recursos adecuados.
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4.- La ley tiene 2 características: integral y ............................
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6.- Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a una……………..de calidad
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8.- Educación desarrolla un pensamiento autónomo, crítico y……………………..
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2.- Respetar los..........y garantías de niñas,niños y adolescentes
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10.-La primera convención sobre los derechos del Niño fue en………………… de 1990
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11.- Respetar las convenciones…………………………..morales y religiosas de los padres.
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3.- El desarrollo normativo de una institucionalidad es encargada de promover y garantizar los derechos que desarrolla de……………..
