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Jouer Test
1. 
El planteamiento de un proyecto de investigación basado en el método científico debe tener un hilo conductor entre cada una de sus partes. El punto de partida para iniciar dicha construcción es:
A.
Estructurar la metodología de investigación
B.
Formular una pregunta problema
C.
Seleccionar un tema de investigación
D.
Plantear los objetivos
2. 
De acuerdo con el método científico, el problema de investigación debe ser significativo, viable, claramente formulado, delimitado, riguroso y factible de analizar. En tal sentido, para plantear adecuadamente un problema de investigación se requiere:
A.
Verificar que el problema se proyecte a futuro
B.
Comprender que el problema de investigación no debe construirse de manera que sea posible su abordaje
C.
Haber reflexionado sobre el desarrollo del campo disciplinar dentro del cual se iniciará la investigación
D.
Involucrar todo los juicios morales y éticos posibles
3. 
Las investigaciones se originan en __________, las cuales pueden provenir de distintas fuentes y la calidad de estas no debe estar necesariamente relacionada con la fuente de donde provengan. Estas deben alentar al investigador y deben ser __________________
A.
Preguntas – Vagas
B.
Ideas - Novedosas
C.
Preguntas – Atractivas
D.
Ideas – Contradictorias
4. 
La pregunta de investigación se centra en el problema identificado por los investigadores y sirve como guía para la formulación de las demás partes del proyecto, de tal manera que debe ser planteada correctamente. De las listadas a continuación, seleccione la que cumple con los parámetros de una pregunta de investigación:
A.
¿El estrato socioeconómico se relaciona con el nivel de educación?
B.
¿Cuál es la relación entre el estrato socioeconómico y la permanencia académica en estudiantes de la UNAD matriculados entre los años 2010 y 2018?
C.
¿El nivel económico se relaciona con la educación porque las personas de bajos recursos no tienen acceso?
D.
¿No existe relación entre el estrato socioeconómico y el grado de escolaridad en Colombia?
5. 
Para llevar a cabo un trabajo de investigación, el investigador cuenta con gran variedad de métodos para diseñar un plan de recolección de datos. Tales métodos varían de acuerdo a cuatro dimensiones importantes
A.
Conocimiento, participación del investigador, subjetividad y trayectoria
B.
Veracidad, autenticidad, uniformidad y complementariedad
C.
Estructura, confiablidad, injerencia del investigador y objetividad
D.
Subjetividad, creatividad, entusiasmo y confianza