1
se vuelven miembros de un aula regular
2
se ve más como un enfoque de la educación que como un conjunto de técnicas educativas.
3
es un derecho, no un privilegio.
4
rebasa las barreras para facilitar el aprendizaje y la participacion
5
La define como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes
6
niños/as con capacidades diferentes
