consistiría en facilitarles ese proceso junto con su análisis a partir de los aspectos que considere pertinentes
aprendizaje independiente
aprendizaje conceptual
Receptivo, por descubrimiento,significativo y memoristico
aprendizaje asociativo
Aprendizaje por descubrimiento
Se logra mediante el proceso de desarrollar conceptos y generalizaciones. El elemento principal de dicho aprendizaje es la palabra tanto oral como escrita.
exige el desarrollo de capacidades personales en los campos de las actitudes, habilidades, los saberes y los procedimientos
Aprendizaje receptivo
l alumno debe descubrir el material por sí mismo, antes de incorporarlo a su estructura cognitiva
autoaprendizaje
aprendizaje significativo
tipos de aprendizaje
el que se da de manera individual, sin un tutor y/o asesor.
Papel del programa
aprendizaje creador
Aprendizaje memoristico
el alumno recibe el contenido que ha de internalizar, sobre todo por la explicación del profesor
surge cuando la tarea del aprendizaje consta de asociaciones puramente arbitrarias o cuando el sujeto lo hace arbitrariamente.
se da cuando las tareas están interrelacionadas de manera congruente
Aprender
Este tipo de aprendizaje se da cuando existe un cambio de conducta en el momento en que se presenta un problema en diferentes situaciones y se encuentran soluciones originales.
“es un cambio relativamente permanente en el comportamiento
Consiste en adquirir tendencias de asociación que aseguren el recuerdo de detalles particulares en una sucesión definida y fija
