El dibujo de la izquierda representa un ecosistema de bosque en tres mapas diferentes.
A.
a. La tala de arboles
B.
b. la agricultura
C.
c. Las inundaciones
D.
d. El uso de fertilizantes
2.
las plantas obtienen energía del:
A.
a. El sol
B.
b. Aire
C.
c. Aire y agua
D.
d. Suelo
3.
Los organismos dependen entre ellos en un ecosistema porque deben:
A.
A. Tomar materiales y agua
B.
b. Obtener energía y agua
C.
c. Tomar nutrientes y agua
D.
d. Obtener energía y materia
4.
Las serpientes , ¿ Como obtienen la energía necesaria para desplazarse?
A.
a. El sol
B.
b. Consumiendo alimentos
C.
c. Haciendo fotosíntesis
D.
d. Las plantas le ceden energía
5.
Teniendo en cuenta las partes de las plantas de maíz que utilizan en su alimentación la abeja, el saltamontes y el pájaro, ¿ Cual o cuales de ellos pueden representar una amenaza para un cultivo de maíz?
A.
a. la abeja
B.
b. el saltamontes y la abeja
C.
c. el saltamontes y el pájaro
D.
d. el saltamontes, la abeja y el pájaro
6.
Alejandra dijo lo siguiente: ''para evitar el daño causado en sus hojas, la planta de maíz podría producir hojas con un sabor desagradable para los depredadores'' Lo que dijo Alejandra puede considerarse
A.
a. una descripción
B.
b. una hipótesis
C.
c. una conclusión
D.
d. una definición
7.
Santiago fue de vacaciones con sus padres al páramo de Chingaza, que se caracteriza por ser un ecosistema de montaña, con arbustos como los frailejones y clima frió;la imagen que tomo Santiago del ecosistema es
